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利用数字化资源的独特优势优化小学作文教学的实践研究
【摘要】随着现代信息技术的发展，学校“三通两平台”项目的实施，网络环境下的数字资源越来越丰富，作文教学的方式方法发生了翻天覆地的变化。教师“一言堂”的作文教学时代已经被信息时代的洪流所淹没，取而代之的是便捷的网络平台、丰富的作文资源，开放的网络环境。在作文教学中，教师可以通过数字化资源优化作文教学，让学生在写作之前兴致勃勃备素材，课堂上兴趣盎然写作文，作后开开心评议作文，再通过数字化资源展播学生优秀作品，激励学生热爱写作，全面提高学生的语文素养和写作水平。
【关键词】数字资源 作文教学 兴趣 素养
【正文】
网络技术日趋成熟的今天
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