例析基于数据的精准数学课堂教学.docx

例析基于数据的精准数学课堂教学 【内容提要】本文从学生认知起点、思维障碍、课堂生成资源的利用、个性化学习匹配这四个方面说明基于数据的精准数学教学的重要性。然后提出以下四个策略：从课前小测瞬时反馈，精准调节教学节奏；获取课中数据分析，精准把握干预时机；课堂生成及时掌控，精准捕捉点石成金；智能匹配个性化学习，精准构建知识体系。达到基于大数据，调整预设、改进教学，实现精准教学，促进学生深度思考和思维发展和实现“人人获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的目的。 【关键词】大数据分析 精准 教学效益 在当前信息化技术的发展与普及和教学实践变革的时代背景下，充分利用大数据分析的结果助力精准的课