三年级语文上册句子复习2.pptVIP

句子复习 句子复习 1 、改写句子 . ：保持句子原意不变。 A: 比喻句 B ：拟人句 2 、修改病句。 3 、运用关联词连接句子 4 、把两句话合并成句子。 5 、扩句和缩句 6 、陈述句和反问句的互换。 7 、把字句和被字句互换。 例 1 ：浪花 像 个调皮的孩子。 晶莹的露珠 如 钻石般闪亮。 好像 似乎 如同 犹如 仿佛 …… 改写句子 : 比喻句 例 2 ： 妹妹的脸蛋红红的。 妹妹的脸蛋红红的像一个红苹果。 练一练： 1 、泉水晶莹剔透。 ２、英子的声音很好听。 泉水像珍珠一样晶莹剔透。 英子的声音如风铃般动听。 改写句子：拟人句 例 3 ：春天到了，种子发芽了。 春天到了，种子从睡梦中醒来。 练一练： 1 、柳条迎风飞舞。 ２、春天，燕子回来了。 柳条在风中跳起舞来。 春天，燕子唱着动听的歌曲飞回来了。 常 见 的 病 句 类 型 (1) 成分残缺 (2) 意思重复 (3) 用词不当 (4) 词序颠倒 5 、前后矛盾 修改病句 例 6 ：今天真冷呀，我穿着棉衣和手套去上学。 今天真冷呀，我穿着棉衣 , 戴上手套去上学。 例 4 ：老师说明天举行野炊活动，不约而同地欢呼起来。 老师说明天举行野炊活动，我们不约而同地欢呼起来。 例 5 ：上课时，她总是首先第一个举手。 上课时，她总是第一个举手。 一、 成分残缺 1 、把这幅画用绳子挂在钉子上。 2 、上课的时候，发言很积极。 3 、同学们要校园环境的整洁。 4 、得了第一名。 爸爸 把这幅画用绳子挂在钉子上。 上课的时候 ， 同学们 发言很积极 。 同学们要 保持 校园环境的整洁。 小华 得了第一名。 二、意思重复 1 、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 2 、老人和年青的青年都爱看体育节目。 3 、漫山遍野到处开满了花。 下课了，校园里顿时沸腾了。 老人和青年都爱看体育节目。 漫山遍野开满了花。 1 、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 2 、我们把教室打扫得整整齐齐。 3 、人民的生活水平比过去增加了。 三、用词不当 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 我们把教室打扫得干干净净。 人民的生活水平比过去提高了。 四、词序颠倒 1 、那里有名贵的各种花草 2 、红星化工厂大量生产出了优质产品。 3 、 51 个三（ 1 ）班的同学都到电脑教室去上课了。 红星化工厂生产出了大量优质产品。 三（ 1 ）班的 51 个同学都到电脑教室去上课了。 那里有各种名贵的花草。 前后矛盾 ? 1 、他大约 45 岁。 ? 2 、放学了，同学们基本上全部回家了。 ? 3 、今天晚上，妈妈一定可能早点家。 学会运用关联词 宁可……也不…… 即使……也…… 是……还是… 如果……就…… 如果……就…… 即使……也…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… 虽然……但是…… 尽管……却…… 既……又 …… 一边……一边 …… 不是……而是…… 是……不是…… 不但……而且…… 不仅……也…… 只要 …… 就 …… 如果 …… 就 …… (1) （ ）明天下雨了，我们（ ）把 秋游的日子往后推。 ( ２ ) （ ）多读多写，作文能力（ ） 能得到提高。 因为 …… 所以 …… 既然 …… 就 …… 虽然 …… 但是 …… ( ３ ) 花生（ ）不好看，（ ）很有用。 ( ４ ) （ ）他讲得很动听，（ ）我听 得津津有味。 ( ５ ) 爷爷（ ）答应了你，你（ ）放 心吧！ 不但 …… 而且 …… 只要 …… 就 …… 如果 …… 就 …… (4) （ ）春天到来，大雁（ ）会往南飞。 (5) 这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。 (6) （ ）没有这个转播台，老山沟里（ ） 收不到电视。 合并句子 例 7 ：小红走进厨房。小红拿来一瓶牛奶。 练一练： 1 、 狡猾的狐狸叼起那块肉。 狡猾的狐狸钻进树 洞里。 狡猾的狐狸叼起那块肉， 钻进树洞里。 小红走进厨房，拿来一瓶牛奶。 合并句子（ 2 ） 例 8 ：赵州桥坚固。 赵州桥美观。 赵州桥不但坚固，而且美观。 练一练： 1 、 青田风景优美。 青田物产丰富。 ２、姐姐会写书法。 姐姐会唱歌。 就是把“枝稠叶茂” 的长句子，缩短为只留 “主干”的短句子。 就是在句子的“主干” 上，“添枝加叶”，加以修饰、 限制或补充，使句子的意思表 达得更加完整、具体、生动。 1 、患病的母亲正在注视着年轻的护士。 母亲注视着护士。 2 、沙滩上有贝壳。 海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳。 缩句要注意： 保留句子的主要部分，使 句子简单明了，不改变原 句的意思。 1 、温暖的春风轻轻吹进我们的校园。 2 、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。 3 、爸爸给我们讲了一个有趣的笑话