2020学年度小学集体备课工作计划.docVIP

2020 学年度小学集体备课工作计划 一、指导思想： 集体备好课是上好课的前提。 本学期以 “五三”优质高效课堂教学 为重点，以研讲评一体化活动为主要形式， 教师根据课程标准的要求 和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优 质高效的课堂教学做好充分准备。 为了充分发挥集体智慧， 促进以老 带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全 体教师能从单元整体上驾驭教材， 结合我校以往的经验， 特制定集体 备课计划。 集体备课必须立足个人备课的基础上， 以学科备课组为单位进行， 要在充分研究课程标准和教材的前提下， 集体商讨教学方法， 共同研 究教学中应注意的问题， 同时要兼顾学生的基础和实际情况， 确定教 学目标，提高课堂教学效率。 二、工作目标要求： 1、集体备课的基本程序是： 个人粗备 ——集体备课 ——个人细备。 备课组要实行先周集体备课。每单元确定一个中心发言人。 2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读 教学参考书及有关资料。 集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位 及前后联系，单元教学目的， 教材重点难点，突出重点和突破难点 的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。 3、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨 论，统一认识，实行教学上的 “五统一 ”。活动结束后，备课组长要认 真做好活动记录，以