专题2.5 以立体几何为背景的新颖问题为背景的填空题-2017年高考数学备考优生百日闯关系列（解析版）.pdfVIP

专题二 压轴填空题 第五关 以立体几何为背景的新颖问题为背景的填空题 师综述 以立体几何为背景的新颖问题常见的有折叠问题，函数图象相结合问题、最值问题，探 索性问题等. 对探索、开放、存在型问题的考查，探索性试题使问题具有确定性、探究性和 开放性，对学生的能力要求较高，有利于考查学生的探究能力以及思维的创造性，是新课程下 高考命题改革的重要方向之一；开放性问题，一般将平面几何问题类比推广到立体几何的中， 过并非所有平面几何中的性质都可以类比推广到立体几何中，这需要具有较好的基础知识和 敏锐的洞察力;对折叠、展开问题的考查，图形的折叠展开问题三视图问题可看作是特殊 的图形变换蕴涵了二维——三维——二维 的维数升降变化，求解时须对变化前的图 形作中求异、异中求的思，考查空间想象能力和分析别能力，是立几解答题的重 要题型. 类型一 几何体在变过程中体的最值题 典例 1 2017 河衡水中学四调在棱长为 6的方体 ABCD − ABCD 中，M 是BC 的中点，点P 是 1 1 1 1 面DCCD 所在的平面内的点，且满足∠APD =∠MPC ，则棱锥P − BCD 的体最大值是 1 1 A．36 B．12 3 C. 24 ∴． 18 3 答案A 师指点在运变过程中，当变到某一个特殊位置时，要所求的变的最值到.这就要求看准 变中的临界点，从而确定最值.欲使棱锥P−BCD体的最大，只需高最大，通过坐标法得到点 P 运轨迹，进而判断高的最大值，空间题平面是解题关键． 举一表面为60π 的球面四点SABC且∆ABC是等边角形，球心O 到平面ABC的距 离为 3 ，若SAB ⊥ 面ABC ,则棱锥S−ABC 体的最大值为 ． 答案27 解析因为表面为60π 的球，所以球的半径为 15 ，设∆ABC 的中心为D ，则OD= 3 ，所以 3 2 DA= 2 3 ，则AB = 6 ，棱锥 S-ABC 的面S = ×6 = 9 3 为定值，欲使其体最大， S 到平 4 面 ABC 的距离取最大值，又平面SAB ⊥ 平面ABC ，所以 S 在平面 ABC 的射影落在直线 AB ，而 SO= 15 ，点D 到直线 AB 的距离为 3 ，则 S 到平面 ABC 的距离的最大值为3 3 ，所以 1 V = ×9 3 ×3 3 = 27 ． 3 类型二 几何体的外接球或者内球题 32π 典例 2 2017宁庄河市高考已知长方体ABCD−ABCD 的外接球O的体为 ，其中 1 1 1 1 3 2 BB = ，则棱锥O−ABC 的体的最大值为 1 A.1 B.3 C.2 ∴.4 答案A 师指点本题以长方体的外接球的体为背景,考查的是棱锥的外接球的体的计算及灵活运用基本 4 3 32 等式求最大值的综题.求解时充借题设条件中的效信息,利用先将题设条件 πR =