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五年级活动作文 【篇一：五年级活动类作文】 带着鸭蛋失败归来 东台市实验小学 407 班冯芷怡 今天，我们举行了一场?不正规?的听写大赛，姜老师报词语，我们 把它写出来，结果却令我们大跌眼镜，赢家竟是姜老师！不明白了 吧？还是让我一一道来吧！ 激动人心的比赛开始了。姜老师说： ?注意 ? ? 注意 ? ? ?? 注意什 么呀？ ?同学们不满了。 ?时间到！ ?? 不会吧？词语还没报呢！ ?? 词 语就是 ‘注意 ’呀！ ?? 什么？ ?结果，我们班只有 5 位同学胜出。 第二局开始了，姜老师说： ?下面请用左手写，准备好了吗？ ?我知 道， ?准备好了吗？ ? 就是我们要写的词语，可是用左手怎么写呀？ 我只好硬着头皮，用左手写字，可笔哪肯听我的话！结果可想而知， 我写的就像鬼画符。同样，我们班上，没有一个人写的起来，于是， 这一局我们得了 0 分。 虽然这次比赛我得了一个大鸭蛋 — 0 分，但我还是很开心。走喽， 回家吃鸭蛋去喽！ 【篇二：五年级作文题目集锦】 写人类小学作文题目） 1、 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。 你想对哪位朋友说声 “对 不起 ”？） 2、 我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、 我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、 我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、 不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束， 回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自 豪，或遗憾，或后悔，或困惑 ?? 想一下，如果你能再做一回小学生， 你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会 72 变 3、假如让我 ?? 4、假如我是一名 ?? 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______ 变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前 后对比。） 2、_______ 的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出 “感觉真 好 ”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______ 错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错 怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______ 的滋味。 5、_______ 真辛苦。 6、_______ 真有趣。 7、_______ 说我长 大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了 _______ 2、20 年后的_______ 3、我想对你说， _______ 4、这件事真叫我 _______ 5、谢谢你， _______ 6、我眼中的 _______ 7、我迷上了 _______ 8、愉快的 _______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次 _______ 的尝试 2、我是 _______ 迷 3、一堂 _______ 的课 4、当_______ 不在的时候 5、发生在 _______ 的一件事 6、我_______ 的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的 xx 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. xx ，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观 xxx 有感 9. 一件小事 10. xx 年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬 ?这时你有什么想法，得 到了什么启示 ? 二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐 ____ 哪怕我付出了也值。表达了 “我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际 能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千 万别写成一次生日聚会活动。 【篇三：五年级一班作文兴趣小组活动总结】 五年级一班作文兴趣小组活动总结 作文兴趣小组活动是培养学生作文热情，是让学生有机会再进行学 习，而且在这个兴趣小组活动的指导下，让学生在活动中对作文产 生浓厚的兴趣，现将本学期作文兴趣活动小组的活动情况予以总结。 一、 培养兴趣 重视了激发学生的创新精神，培养了学生的作文兴趣。本学期积极 为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、 对话等活动，引导学生在习作的活动中发展了自己独特的见解。在 教师的指引下，更多的学生对作文产生了极大的兴趣。 二、 训练技能 在兴趣活动中，针对学生的实际，在学生可接受的基础上，加深加 宽，从易到难，由基