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认罪服法教育
第二章认罪服法教育
树立正确的在刑意识,认识到自己犯罪的危害性和认罪服法的极
端重要性,结合自己的罪行,认真反思,抛弃侥幸心理,真正做到自
觉自省,是社区服刑人员自觉接受社区矫正,顺利度过矫正期,重新
融入社会的思想基础。
用法
知法
监法
宪法
学法
法律援助条例
公证法
律师法
民法
是旅区域自洽法
第一节违法与犯罪
第二节认罪服法的重要性
第三节认罪服法的基本要求
第一节违法与犯罪
要正确认识犯罪,认清犯罪的危害,首先需
要对违法犯罪的基本概念有一定的了解和把握
、违法
思考:什么是违法?
所谓违法,简单地讲,就是指因违反法律的规定,致使法律所保
护的社会关系和社会秩序受到破坏
违法行为的一些特征
(1)违法违反的是法律、法规。
(2)违法必须有被侵犯的客体,即侵犯了法律所保护的社会关系与社会
秩序,对社会造成了一定的危害
3)违法必须是行为者故意或过失的行为,即行为人有主观方面的过错
(4)违法的主体必须是达到法定责任年龄和具有责任能力的自然人以及
依法设立的法人
犯罪一定违法,违法不一定犯罪;区别是:犯罪的社会危害程度比违
法行为严重,犯罪行为大多数要负刑事责任,违法行为一般只需要承担行
政责任或民事责任
增强法律意识
追求美好生活
不做损害国家利的事情
不做危害公岩安奎的事情
不做伤害他人身体的事情
不做侵占公私财渤喲事
不做给人痛苦喲事情
二、犯罪
《刑法》第十三条规定:一切危害国家主权、领土完整和安全,
分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏
社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财
产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利
和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处
罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。
根据这一定义,犯罪有以下几个显著特征
【案例】被告人A因家中人多房少不能住,到其叔B家借宿。A闲着无事,
想找本杂志翻阅,就随手拉开B忘了上锁的书桌抽屉,发现内有一叠崭新
的100元面值人民币,A顿起偷心,从中抽走500元。之后又两次窃取,共
计人民币1000余元。当A再一次打开抽屉欲作案时,不料被发现,随后A
家属代其偿还了B的损失。B也到公安机关要求不要处理A
)社会危害性
(二)刑事违法性
三)法益侵害性
(四)应受惩罚性
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