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《马克思主义与社会科学方法论》 第二章社会系统研究方法 刘文霞  前言  教学目的 系统论方法兴起于20世纪中叶,是一种崭新 的思维方式和先进的技术方法。系统论作为现代 科学方法论,从它的产生、发展和实践应用来看, 对哲学的发展尤其是马克思主义哲学及方法论的 充实及发展提供了重要的科学基础和可供概括的 科学成果。  通过本讲的学习,首先要全面认识系统论论的思想 来源、社会系统的组成体系、社会系统与社会形态的 关系、社会系统优化(系统方法)的重要原则。其次 明确系统论与马克思主义哲学的关系:1、系统论 证明了辩证唯物论哲学的正确性,补充了辩证唯物主 义方法论。 2、唯物辩证法对系统科学的发展和应用具有很强的 指导性。  、教学内容 系统论的思想来源、系统论的内容 2、系统论方法的核心(系统分析法) 3.社会系统体系 (1)生产力系统 (2)生产关系系统 (3)上层建筑系统 (4)生态环境系统 4.社会系统与社会形态 (1)社会有机体 (2)经济社会形态 (3)技术社会形态 5.社会系统优化的重要原则 (1)整体性原则 (2)结构性原则 (3)层次性原则 (4)开放性原则  系统论的思想来源、系统科学的内容 1、什么是系统? 系统一词,来源于古希腊语,是由部分构成整体的意思。今天人们 从各种角度上研究系统,对系统下的定义不下几十种。如“系统是诸元 素及其顺常行为的给定集合”,“系统是有组织的和被组织化的全体 “系统是有联系的物质和过程的集合”,“系统是许多要素保持有机的 秩序,向同一目的行动的东西”等等。 贝塔朗菲:系统是相互作用元素的综合体 钱学森:系统是相互作用和相互联系的若干组成部分结合而成的具有特 定功能的整体。 总结:系统是处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各组成 部分(要素)的总体(集)。”, x社会系统研究方法  在20世纪70年代末,钱学森明确指出:“我 们所提倡的系统论,既不是整体论,也非还 原论,而是整体论与还原论的辩证统一。” 应用系统论方法,也要从系统整体出发将系 统进行分解,即“化整为零”;在分解后研 究的基础上,再综合集成到系统整体,即 “聚零为整”;最终从整体上研究和解决问 题,实现1+12的效果。  系统的构成: (1)要素 (2)结构 (3)环境 (4)功能 系统的主要特征: 整体性,体现在功能上。 令整体性是由于要素之间的相互作用 要素、结构和环境共同决定系统的功能。  兴2、系统思想的历史渊源 中国古代和古希腊就已经有了系统思想。中国 古代典籍《周易》、都江堰工程、中医、五行说 阴阳八卦论、元气说、古希腊亚里斯多德的“整 体大于部分之和”、原子论、宇宙论等都体现出 丰富的系统论思想。