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- 2020-09-08 发布于浙江
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新形势下做好学校后勤保障工作的思考
关防乡中心幼儿园汪贵达
后勤工作是学校工作的重要组成部分,也是学校教育工作的重要保证。学校后勤工作旨在为教育教学服务,为全体师生服务。随着办学标准的不断提高,素质教育的不断深化,后勤保障工作显得尤为重要。因此,在新形势下,就现代学校发展来讲,如何做好后勤保障工作谈几点思考:?????
提升素养,尽心学习?????
社会的发展、形势的变化,对学校后勤管理提出了更高的要求,人性化服务、规范化操作等等。迫使后勤工作人员必须加强学习,养成主动学习的良好习惯,提高自己的理论水平,不断吸取他人的先进?理念来充实自我、完善自我,以致让自己时刻与时代同步。学校要求每一位后勤人员不仅精通岗位业务,还要熟知教育规律和市场规律,努力提高自身的科学文化水平。要向书本学习,向同行学习,虚心听取他人建议,从而在交流中取长补短,不断改进工作,更新观念,使实践经验不断完善。如学校食堂从业人员,放弃大量的休息时间,充分利用暑期这一长假参加食堂高级厨师的技能培训,经过不断地学习和反复操练,在近几年中,食堂从业人员都取得了厨师的上岗合格证书。目前,他们是学校后勤队伍中一支拿得出,打得响的精英队伍。咱们把领导放心,教职工满意作为自己工作的第一追求,在他们每个人的心目中,食堂就是他们的家。?????
二、科学规范,精心管理??
???? 学校后勤工作的特点是线多人少,基本上是一人多岗。如何管理好这支队伍,有效地调动他们的工作积极性,使之逐步走上规范化、高效能的轨道,这是我一直在探求思考的一个问题。邓小平同志说:“所谓管理得好,主要是指做好人的工作”。(邓小平文选1988年版,第78页)。?
???? 1、统一思想,提高认识。后勤工作是学校工作不可或缺的重要组成部分,尽管后勤人员从事的大都是体力劳动,工作可能脏点、累点,待遇低一点,但每个员工所从事的工作都是有意义的,有价值的,在年终总结评比中,后勤职工同样有先进,有典型,这样让后勤员工牢牢树立起为师生服务的宗旨,增强主人翁意识,从思想上端正对后勤工作的充分认识。?
?? ??2、明确职责、制度管人。通过几年的摸索和实践,我们先后制定和完善了《学校财产管理制度》、?学校后勤各线的《日常管理制度》、学校后勤人员的《岗位职责》、《专用室管理员职责》、《食堂从业人员职责》、《采购员职责》等规定。让每个职工明白哪些事是可以做的,哪些事是必须做的,哪些事是禁止做的。用岗位职责规范员工的行为,用工作制度激励员工的内驱力。为确保师生饮食卫生安全,食堂还制订了一整套严格的饮食卫生安全制度??总之,各个岗位职责都要具体,细节都要明了,各项制度齐备完善,保证了后勤管理的规范运行。目前,默默无闻、任劳任怨的后勤岗位人员,工作出色,成绩显著。不但使教学秩序正常运行,还具有预见性,工作主动性尤为增强。学校专用室管理员在做好所任学科工作之后,份外工作做得既规范又到位。?
???? 3、按岗定人,提高效益。在后勤人事管理上,根据学校发展需要,我们坚持因事设岗,按岗定人,采用一人多岗制,以岗定责,使岗位设置既合理又现实,人员大大减少,办事效率明显提高,服务质量更加变优,师生满意度越来越高。?????
4、勤俭持家,开源节流。学校是大“家”,作为后勤管理者必须认真研究开源节流工作,注意精打细算,工作中厉行节约,为学校节约每一分钱,自觉争当勤俭节约的先锋,当好学校的“管家”。充分发挥资金、设备、场地等一切资源的效益。同时,经常教育师生不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,制止铺张浪费行为。?
???? 目前我校的人、财、物管理比较规范,一切照章办事,依规管理,使工作逐步走上科学化、制度化的轨道。????
?三、以人为本,贴心服务?
???? 为教学服务和为师生服务是学校后勤工作永恒的主题。服务教学,服务师生这是后勤工作的首要任务和中心环节,也是建设社会主义和谐社会的应有意义。?????在后勤服务管理上,我们始终坚持以人为本,为师生提供贴心服务,真情地去关爱师生。?
???? 贴心服务,给师生以家的温暖。后勤服务的重点是食堂,学校从来不给食堂下达利润指标,始终强调服务师生为宗旨,实行保本经营,追求安全优质,我们“办学生满意的食堂,给家长放心的服务”为目标,坚持做到为学生提供一个优质的服务,买市场上最优质的米和菜,为学生提供免费加饭,同时教育学生无特殊情况不准剩饭,不准剩菜,励行节约。例如一年级的新生,听他们家长讲,原来在家里吃饭的时候,总是要挑食,而且剩下许多饭菜,现在中午学校就餐后,这种坏习惯现在没有了,学生胃口比以前好多了。???
?四、人文环境,用心育人?
???? 自然环境给人美的享受,人文氛围给人启迪。优美的环境,让学生不能不用心去欣赏,不能不用心去爱护,不忍心毁坏这种美,去践踏这种美,从而达到人育环境、环境
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