青春的情绪(上课版)PPT课件.pptVIP

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  • 2020-09-08 发布于四川
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第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪 学习目标 知道人的基本情绪类型 了解情绪产生的原因 了解情绪的作用 一、青春的情绪之情绪面面观 在生活中,我们通过表情、声调和动作等表达情绪,传递有时语言所不能表达的信息。我们体验着自己的情绪,也经常观察他人的情绪表现。对于情绪我们是那么熟悉,但有时又迷惑不解。 步入青春的我们了解自己的情绪吗?我们该如何把握自己的情绪呢? 说一说 遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受? 明天我和家人要去野外郊游( ) 下课铃响了,老师还在拖堂( ) 过生日收到好朋友的礼物( ) 提醒同学别喝生水,遭同学白眼( ) 在学校住宿,不能经常回家( ) 妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查我的作业( ) 兴奋、激动 郁闷、烦燥 高兴、激动 郁闷、耿耿于怀 失落、遗憾 无奈、不乐意 小结:可以看出,情绪是对一系列主观认知和经验的通称,是多种感觉 、思想和行为综合产生的心理和生理状态。 由此可见,情绪种类繁多,而且会因时因地因人而异。 活动一:同学们写出与情绪有关的成语,小组合作完成,然后推选代表进行交流。 火冒三丈、谈笑风生、暴跳如雷、悲喜交集、喜出望外、欣喜若狂、欢天喜地、忧心忡忡、怡情悦性、怒不可遏、抚掌大笑、怒发冲

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