2015届高三英语一轮写作技能培优第1阶段第3讲第7课时如何写好状语.pptVIP

第三部分 写作技能培优 第七课时 如何写好状语 第三部分 写作技能培优 一、单个词作状语 1 ．形容词作状语 Hungry ， they walked into a restaurant.( 表示原因 ) 由于饥饿，他们走进了一家餐馆。 句式升级： 形容词短语作状语可以让句子由复合句变成高级 的简单句。 I was tired and got out of breath when I reached the top of the mountain. → Tired and out of breath ， I reached the top of the mountain. 第三部分 写作技能培优 2 ．副词作状语 副词作状语时，通常是表示时间、地点、频度、程度、方式 等。多个状语连用时，一般先单词、后短语，先地点、后时 间，先小概念、后大概念。 He went out of the room at a quarter to 23 ∶ 00 last night and then disappeared into the dark. 他昨夜 22 点 45 分从房间里出来，然后消失在黑夜之中。 第三部分 写作技能培优 句式升级： 评注性状语更简练。 It is important that many people in our city have come to realize the importance of helping the disabled. → More importantly ， many people in our city have come to realize the importance of helping the disabled. 第三部分 写作技能培优 二、短语作状语 1 ．不定式短语作状语 在句中只充当目的、原因、结果状语，它的逻辑主语一般是 句子的主语。 In face of the disaster ， people united to fight against the floods ， making every effort together to rescue the trapped people. 在灾难面前，人们团结起来，与洪水斗争，齐心协力营救被 困群众。 第三部分 写作技能培优 [ 练一练 ] 听到枪声，他迅速跑到楼下，结果发现她躺在地板上，失去 了知觉。 On hearing the shot ， he rushed downstairs ， _______________ lying unconscious on the floor. only to find her 第三部分 写作技能培优 2 ．现在分词和过去分词短语作状语 在句中一般作原因、时间、方式、伴随、结果、让步或条件 等状语，相当于相应的状语从句。 Located in the west of the city ， it gives a vivid picture of the process of how paper is made during Song and Ming dynasties. 它在城西，生动描绘了宋明时期的造纸流程。 (2013· 高考陕西卷 · 书面表达 )Feeling quite sorry for that ， I begin to think about what to do to help. 对此事我感到非常抱歉，我开始考虑做什么有所帮助。 第三部分 写作技能培优 [ 练一练 ] 她学习很努力，在下面的考试中一定会名列前茅。 _____________________________________________________ 【温馨提示】 现在分词作状语时，其逻辑主语必须是句子 的主语。 听了这个消息，她的眼泪都流出来了。 ① Hearing the news ， tears came to her eyes.( × ) ② Hearing the news ， she burst into tears.( √ ) ③ When she heard the news ， tears came to her eyes.( √ ) Working hard ， she is bound to rank first in the coming