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从课堂实际出发，借信息化手段促化学核心素养的落实
----以《最简单的有机物--甲烷》为例
【摘要】：高中化学核心素养立足高中生的化学学习过程，是一个高中生学化学的关键所在，新疆喀什地处南疆，教育发展水平较为滞后，学生普遍国语水平有限，理解能力明显不足，如何立足于学生实际，以信息化辅助教学手段去落实高中化学核心素养，是当前南疆地区一线化学教师所要面对的一个问题。
【关键词】：核心素养 南疆 信息化 落实
作为新教师，刚从内地过来，对这边的学情了解不是很深，再加上语言交流上的障碍，与学生交流也不够，一直以来老师只是跟着感觉走，没有课下与学生的互动，上课容易受主观因素的诱导，上课内容往往偏难或偏移
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