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七年级上册语文第三单元检测试题附答案 （新人 教版） 语文学不好不能成就大业。学好语文可能成为作家、歌 唱家、自然科学家、帝王将相。接下来我们一起来看看七年 级上册语文第三单元检测试题附答案。 七年级上册语文第三单元检测试题附答案（新人教版） 一、积累与运用 (30分) 1、注拼音、写汉字(8分) 家 juàn( ) shù( )守 hé( )家团聚 qióng( )楼玉宇 撺 掇 ( ) 佞臣 ( ) 邪魔鬼祟 ( ) 泅 水( ) 2、下面这段文字中两处划线句有语病，请逐一进行修改 (可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改 变原句要表达的意思)。(4分) 我国有广阔的陆地国土，①还有大约 300 多万平方公里的 海洋国土，我国既是大陆国家，又是海洋国家。②要不要保 护我们的蓝色国土是我们的责任。近年来，人们在谈论蓝色 国土的时候对南海问题投以高度关注的目光。 修改一： 修改二： 3、默写。(8分) (1)但愿人长久， 。(2)四面湖山归眼底， 。 (3)青山有幸埋忠骨， 。 第 1 页 (4)海纳百川，有容乃大; 。 (5) ，后天下之乐而乐。(6)青天有月来几时， 。 (7) 《水调歌头》一诗中，作者积极处世态度战胜消极遁 世态度诗句是： ， 。 4、请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上 联对仗工整。(2分) 待修改的句子：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 上 联： 世事如棋，让一步赢得自我。 下 联： 5、古诗赏析(8 分) 《十五夜望月》 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 (1)解释： 十五夜： 秋思： (2 分) (2)诗的前两句写出望月之景，有何作用?(3 分) (3)诗的后两句是咏月怀人的名句，为后人所称道，试赏 析其妙处。(3分) 二、阅读理解(70分) (一)阅读《社戏》片段，回答6-10 题： (22 分) 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的 大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大 家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱 中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我 第 2 页 们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 于是架起两支橹，一支两人 ，一里一换，有说笑的，有嚷 的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田 地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气 中扑面的吹来;月色 便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连 山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄， 而且似乎 听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或 者也许是渔火。 6.解释词语在文中的含义。(4分) 月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是 。 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。“踊跃”的意思 。 7.文中描写开船的动作的词语有 、 、 、 、，从中看江 南水乡的少年们 、 的特点。(6分) 8、第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两 个词有何作用?(4 分) 9、文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官 进行多方面描写。各找出一句写在下面。(4分) 视觉： 嗅觉： 触觉： 第 3 页 听觉： 10、本段主要写月夜出航，突出了“我”急于看戏的迫切 心情。从文中的哪些方面可以看出?(4 分) ( 二)阅读《本命年的回想》，回答11-16 题：(28分) 春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般， 守旧地尊称为过年，或曰大年。 想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。 一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。 腊月初一晚上，家家炒花生 、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完 一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉 米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅 铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”