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- 约 80页
- 2020-09-08 发布于中国
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要 旨
中国の日本語教育は非常に早い時代から行われてきた。新しい中国が成立して以来、特
に1972年中国と日本の国交正常化と 1978年の中日平和友好条約の締結によって、日本語
教育がブームになった。その時、日本語人材に対する要求は、翻訳と通訳の能力を持って
いる日本語専門人材であった。しかし、その後、日中両国の経済の発展に伴い、日本語学
習者の数がますます多くなり、特に、近年の国家戦略、即ち、「一帯一路」と「中国文化
の海外進出」も加えて、日本語人材に対する要求が変わってきた。それによって、日本語
人材の育成方向という問題は日本語教育界にとって非常に重要な課題となっている。しか
し、以前の日本語人材の育成についての先行研究は、ほとんどは研究者の立場に立って行
われてきている。卒業生の立場に立ち、仕事をして何年間か経った卒業生たちが、大学の
日本語教育についてどう考えているのかについての研究があまり見られない。
そこで、本研究は中国のシンセン大学日本語科の卒業生を対象に、アンケート調査を行
い、卒業した後、彼らの就職状況や就職の面での変化、日本語の使用状況などについて分
析を行い、また、卒業生たちが学校教育に対する評価と日本語専攻に対するアドバイスを
調査し、これに基づき、日
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