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基于移动终端技术的小学英语教学实践研究 【摘要】：当前，中国正进入“互联网+”时代，云计算、移动互联网、大数据技术等互联网技术正在深刻影响着人们的生产生活方式，“互联网+教育”成为了我们国家教育事业的重要抓手。以智能手机、IPAD 为首的移动终端是现在人们首选的信息获取和沟通交流方式。在移动互联网时代背景下,我们要注重探索与移动终端技术有效融合的小学英语教学新模式，解决传统教学中的不足和缺陷，进一步提高英语教学质量。 关键词：互联网+教育；提高前置性学习质量；优化课堂教学；作业和评价形式多元化 一．研究背景 在 2017 年 1 月 19 日，国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”