【配套K12】江苏省启东市高考物理总复习静电场、电场的力的性质电荷练习(9).pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 电荷 (9) 1． A 、B 两物体均不带电，相互摩擦后 A 带负电荷，电荷量大小为 Q，则 B 的带电 情况是（ ） A．带正电荷，电荷量大于 Q B．带正电荷，电荷量等于 Q C．带负电荷，电荷量大于 Q D．带负电荷，电荷量等于 Q 2． 关于点电荷，以下说法正确的是（ ） A．足够小的电荷就是点电荷 B．带电球体，不论在何种情况下均可看成点电荷 C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷 D．如果带电体本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷 3． 关于带电体的带电量问题，下列说法正确的是（ ） A．带电体所带电量可以是任意库仑 B．带电体所带电量一定是基元电荷电量的整数倍 C．带电体带正电是因为得到正电荷 D．带电体带负电是因为失去正电荷 -19 4 ． 已知一个电子所带电量 e=1.6 × 10 C，现有位同学发现某本资料书上有个数值 很模糊，根据你所学知识，推断该数值不可能是下列哪一个（ ） -19 -19 -18 -17 A．3.2 ×10 C B． 3.0 × 10 C C． 3.2 × 10 C D． 3.2 × 10 C 5． 下列说法正确的是（ ） A．体积小的带电体就是点电荷 B．库仑定律只适用于点电荷间的相互作用 C．体积大的带电体，不能看成点电荷 D．两个半径是 0.25 米的带电金属球，在球心距离为 1 米时，可以看成点电荷 6． 丝绸摩擦过的玻璃棒 电，验电器是利用 的原理制成的 7． 叫电量，电量的单位是 8．在物理学的发展进程中， 科学家的物理思想和方法对于物理学的发展起到了重要的作用， 下列关于物理思想和方法说法不正确的是（ ） A．质点和点电荷是同一种思想方法 B．重心、合力都体现了等效思想 C．伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比 D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接证明 9． 以下观点中正确的是（ ） A．体积很小的带电体都能看成点电荷 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 B．两带电体间的库伦力大小一定相等 C．库仑定律仅适用于同种点电荷间相互作用 D．根据库仑定律，当两个点电荷间的距离趋近于零时，则库仑力趋近于无穷大 10． 下列关于静电的叙述，正确的是（ ） A．感应起电说明物体创造了电荷 B．点电荷是一种理想模型 C．验电器是利用异种电荷相互排斥原理制成的 D．库仑测定了元电荷的电荷量 参考答案： 1． 答案： B 解析： A 、 B 两物体均不带电，相互摩擦后 A 带负电荷，电荷量大小为 Q， 根据电荷守恒定律得 B 的带电情况是带正电荷，电荷量等于 Q．故 ACD 错误， B 正 确 2． 答案： D 解析： A 、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看 成是点电荷，并不是足够小的电荷就是点电荷，所以 A 错误； B．当带电体之间的距离不是很大时，带电球体就不能看作电荷全部集中在球心的 点电荷，因为此时带电体之间的电荷会影响电荷的分布，所以 B 错误； C．电荷的形状、体积和电