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- 2020-09-10 发布于福建
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群体性突发事件的应对处置
浙江大学熊卫平
罗群体性突发事件应对能力
管理者的两种管理能力:
管理常态的能力;
管理非常态的能力
危机(群体性突发事件)有危机的规律,
掌握危机的规律是应对一切危机的前提。
危机应对入门准则及最高准则
三大入门准则:
黄金时间准则;
保护弱者准则;
说比做还要重要的准则。
最高准则
争取社会资源的帮助。
公共事件的四大类划分
突发公共事件主要分自然灾害、事故灾难、公共卫
生事件、社会安全事件等4类
自然灾害主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害
地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等;事
故灾难主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、交通
运输事故、公共设施和设备事故、环境污染和生态破坏
事件等;公共卫生事件主要包括传染病疫情、群体性不
明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他
严重影响公众健康和生命安全的事件;社会安全事件主
要包括恐怖袭击事件、经济安全事件、涉外突发事件等
按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素
分成4级,特别重大的是I级(红色),重大的是Ⅱ级(橙
色),较大的是Ⅲ级(黄色),一般的是Ⅳ级(蓝色)
突发公共事件的分类分级
突发公共事件:生柒球产碳正金员玄全时盐车体
突发公共事件主要分为4
自裹害
害放
主要包折水旱雯害
包括工矿而贸
气象灾害、地史
等企业的名英坐
事故、交捅运翰事
洋灾声、生物灾害
故、共设施和最
和森林章原火灾等
备故、聶污
和生态破坏事件
公卫生事
a会安全事件
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主雲包恐怖袭击
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因疾病、食品安全
事件、認
职业危
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群体性突发事件的形式
指聚众共同实施的违反国家法律、法
规、规章,扰乱社会秩序,危害公共安全,
侵犯公民人身安全和公私财产安全的行为。
从静坐、上访、请愿、游行、示威等
发展为暴力性、破坏性的行为;
从自发的、无组织的发展为有组织化的
倾向。
群体性事件产生的原因
1、权力异化引起民众心理失衡
2、社会分化严重,强势群体(绝对主导)
与弱势群体(博弈无力)的二元对立;
3、政府的失职及应对群体事件的能力低下
等
群体性行为的特点
行为主体的群众性;
免责行为下的“集体无意识”、易于接
受暗示的“心理传染”现象;群体倾向
“形象思维”,拒绝“理性思维”。(打
抱不平者、报复社会者、隔岸观火者、浑
水摸鱼者、好表现者、从众者,等等)
行为形式的公开性
处置工作的复杂性。
群体性突发事件的预防与处置
工作目标
发现得了、控制得住、处置得好
具体处置原则:
党和政府领导下会同有关部门处置
防止激化矛盾
慎用警力和强制措施
慎用武器警械(使用催泪弹需经过现场指挥
批准)
依法果断处置
群体性事件应对的根本要求
注重社会公平,加大对弱势群体的扶助;
构建社会利益整合机制;
政府加强自身改革,提高管治能力;
培育社会自身整合机制等
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