立足实际有效开展校本教研工作课件.pptVIP

（ 2 ）加强校本教研制度建设 ? 通过开展专题教研、教学开放周等活动， 促进不同学校、不同区域的教师在研究 学习中共同进步。 ? 努力探索各种校本教研的模式，加强校 本教研方法（叙事研究、行动研究个案） 应用的实效性的研究，为学校和教师提 供切实有效的帮助。 搭建学校间互相交流学习的平台 ? 构建开放型的教研组活动，学校应开展 跨学校的综合性教研活动，互帮互学， 形成团队，充分利用集体的智慧，研究 解决共性的问题。 ? 开展教学观摩、案例分析、主题研讨、 课堂沙龙、在线研讨、专家回访教研、 网络虚拟教研等活动；平行课 , 评课议课 三、启悟中学校本教研工作思路 —— 立足实 际，有效开展校本教研 ? （一）确定校本教研 主题 ： 有效教学 ? 1 、所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间 的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。 也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效 益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师 有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生 有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不 想学或者学了没有收获。即使教师教得很辛苦也 是无效教学。同样，如果学生学得很辛苦，但没 有得到应有的发展， 也是无效或低效教学。 有效 教学的核心思想就是教学的效益 2 、有效教学的理念 ? 有效教学关注学生的进步和发展。