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高考总复习
逆向思维法
很多物理过程具有可逆性 ( 如运动的可逆性、 光路的可逆性 ) ,在沿着正向过程或思维 ( 由
前到后或由因到果 ) 分析受阻时,有时“反其道而行之”,沿着逆向过程或思维 ( 由后到前或
由果到因 ) 来思考,常常可以化难为易、出奇制胜。
[ 例 4] 如图所示,半圆轨道固定在水平面上,一小球 ( 可视为质点 ) 从恰好与半圆轨道
相切于 B 点斜向左上方抛出,到达半圆轨道左端 A 点正上方 P 点时,小球的速度刚好水平, O
为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为 R,OB与水平方向的夹角为 60°,重力加速度为 g,不计
空气阻力,则小球在 P 点的水平速度为 ( )
3 3gR 3gR
A. B.
2 2
3gR 3gR
C. D.
2 3
[ 解题指导 ] 小球虽然是做斜抛运动,由于到达半圆轨道左端 A 点正上方某处,小球的
速度刚好水平,所以逆向看是小球从一半圆轨道左端 A 点正上方某处开始做平抛运动,运动
过程中恰好与半圆轨道相切于 B 点,这样就可以用平抛运动规律求解。因小球运动过程中恰
好与半圆轨道相切于 B 点,则速度与水平方向的夹角为 30°,设位移与水平方向的夹角为 θ,
tan 30 ° 3 y y 3R 2 3
y
则 tan θ= = ,因为 tan θ= = ,则竖直位移 y = ,而 v =2gy= gR,
2 6 x 3 4 2
R
2
3gR
vy 2 3 3gR
0
又 tan 30 °= ,所以 v = = ,故选项 A 正确。
v0 3 2
3
[ 答案 ] A
妙招点评:对于匀减速直线运动,往往逆向等同为匀加速直线运动。可以利用逆向
思维法的物理情境还有斜上抛运动,利用最高点的速度特征,将其逆向等同为平抛运动。
[ 链接高考 ]
4.(2018 ·全国Ⅱ卷·T 19 ) 甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度—
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