大班科学《不倒翁》.pdfVIP

钢城现代幼儿园备课表 执教人：王晓丹 活动时间 （2016）年（ 5）月（27 ）日，第（ 5 ）周，星期（ 5），（上）午活动 活动内容 活动目标 活动准备、重点难点 准备： 1、布置场景 “玩具 1、通过幼儿自身的活动，感知 城 ”2、幼儿操作材料：纸片、 “不倒翁 ”的秘密，激发幼儿的 玻璃球、豆粒、沙子、塑料球、 大班科学活动 探索兴趣。 2 、通过幼儿的动手操 橡皮泥、小石头。 3 、录音机， 作，让幼儿了解 “不倒翁 ”的原 《不倒翁 》 歌曲 “不倒翁 ”录音磁带。 理。3 、在实践活动中培养幼儿观 重、难点：培养幼儿动手操作能 察比较，动手操作及发现问题独 立解决问题的能力。 力，激发幼儿探索兴趣。 精选文档 导入：以到 “神秘的玩具城 ”去玩的形式引题，激发幼儿探索的 兴趣。配班老师扮 “蓝猫 ”说： “小朋友，你们好，我是蓝猫， 欢迎你们到神秘的玩具城来，这里的玩具藏着许多的秘密，等着 你们去边玩边发现，看谁发现得最多。 ” 一、自由探索 1、交代任务： 你们玩时可要仔细的看一看， 比一比，摇一摇， 看看 发现了什么？（发现倒和不倒） 2 、幼儿自由玩。 3 、提问： “你们是怎么玩的，发现了什么？这些玩具有什么 相同的地方 和不同的地方？ ”引导幼儿摸一摸底部，发现底部都是半球 体，有的玩具会倒有的不会倒。 小结：小朋友在 “玩具城 ”里玩的很认真，还能动脑筋，发 活 现了 “玩具城 ”里的玩具都是半球体的，再比一比中，小朋友们 动 发现了玩具有的会倒，有的不会倒。 二、尝试操作制作不倒玩具 过 幼儿交流体验 “不倒翁 ”不倒的秘密：上轻下重，固定底部 程 物体。 1、教师放歌曲 《不倒翁》，进一步引发幼儿去发现 “不倒翁 ” 的秘密，不倒翁里装有东西。 2 、幼儿操作：将会倒下的玩具也装进东西 （1 ） 提示：老师为小朋友准备了纸团、塑料球、玻璃球、 沙子、豆子、橡皮泥、小石头等东西，你们可以自由的把每一种 东西分别装进玩具里试一试，看玩具能不能站起