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- 2020-09-09 发布于北京
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发信人: flashriver (逍遥游), 信区: Research
标 题: 赵继 高等学校学分制管理制度改革和实践
发信站: 牡丹园新站 (Fri Jan 9 08:49:24 20XX)
世行贷款二十一世纪教学改革项目
高等学校学分制管理制度改革和实践
结题汇报
项目责任人: 赵 继
吉林大学
二○○三年十一月
目 录
一、 项目改革背景
二、 项目改革基础思绪
三、 项目研究和实践情况
四、 项目结果介绍
五、 项目研究和实践自我评价
六、 项目推广价值及深入研究、实践思绪
一、项目改革背景
开展高等学校学分制管理制度改革和实践研究,对于高等学校适应二十一世纪社会、经
济、科技发展和知识经济挑战,探索构建含有中国特色教学管理制度,全方面推进素质
教育,为现代化建设培养多类型、多规格、不一样特色高素质人才,含相关键理论和实
践意义。
20世纪80年代以来,中国很多高校采取方法完善学分制改革和实践,但因为受中国
高等教育管理体制、招生就业制度等条件限制进展缓慢,仅有少数学校在具体做法上有所
突破,学分制管理改革中一些深层次问题没有得四处理。在这么背景下,20XX年10月
,经教育部审定和世界银行贷款项目标资助,原吉林工业大学、中国计量学院、哈尔滨理
工大学三校共同负担了《高等学校学分制管理制
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