双桥小学教师职称评聘方案.doc免费

双桥小学教师职称及设岗定级评聘方案 (讨论稿) 为了进一步规范我校的专业技术职称设岗定级的评聘工作，贯彻“公开、公正、公平”原则,特制定本方案。 一、成立职称评聘领导小组学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下:　 组 长:田宽 副组长:代香碧 聂奎 成 员:杨刚　 漆国先 徐念 　熊明英 文慧 二、适用对象 本校符合晋升、聘任基本条件的人员。 　 三、评分内容及标准(满分200） (一）学历6分 本科及以上６分;专科4分；中专或中师2分。 （二)教龄20分 10年(含10年）内５分;11—20年１0分,21—3０年1５分,3１年以上2０分。 (三)职务20分 正校级每年2分;副校级每年1.６分；中层干部每年1.4分;教研组长、工会组长每年1.２分;班主任每年1分。兼职(含班主任）以得分最高的职务加分。参聘者最高分值折合为2０分。（看近1０年) （五)政治业务和教育教学　50分 按近6个学期教师政治业务考核汇总得分申报者中最高折合为４、4、6、6、8、8，其他参聘人员以此类推,算出该学期得分,再累总分为综合得分。 （六）荣誉称号２0分 获校、镇、县、市、省、国家级教育教学类各种荣誉称号依次加分、1分、2分、4分、６分、8、10分。同一学期内同级或不同级表彰以其中一次最高荣誉加分。参聘者最高分值折合为２０分（看近10年)。 (七）教学竞赛、课题研究获奖30分 获镇一、二、三等奖分别加３、２、1分；县一、二、三等奖分别加5、3、２ 分;市一、二、三等奖分别加8、5、4分;省一、二、三等奖分别加10、６、4、3分；国家一、二、三等奖分别加1５、１0、8、6分;同一项以最高荣誉加分。课题研究结题获奖, 课题组织实施者，获镇一、二、三等奖分别加6、4、2分;县一、二、三等奖分别加８、6、4　分；市一、二、三等奖分别加１０、8、5分;省一、二、三等奖分别加１5、10、8分；国家一、二、三等奖分别加2０、15、１0分；课题参与者折半加分。参聘者最高分值折合为3０分（看近10年）。 (八)教学辅导10分 在教育系统主办的各类学生竞赛,辅导学生获奖。镇一、二、三等奖分别加3、２、1分；县一、二、三等奖或优胜奖分别加4、3、2分;市一、二、三等奖分别加５、4、3分;省一、二、三等奖分别加８、５、4分;国家一、二、三等奖分别加１０、6、5分；同一项以最高荣誉加分。参聘者最高分值折合为1０分（看近10年）。 （九）论文10分 教育类论文获镇一、二、三等奖分别加2、１.5、1、0.５分；获县一、二、三等奖奖分别加3、2．5、２分； 市一、二、三等奖分别加6、3、2分；省一、二、三等奖分别加８、6、3分;国家一、二、三等奖或优胜奖分别加10、8、6、分;同一项以最高荣誉加分。教育类论文发表,县级刊物加1分，市级刊物加2分，省级刊物加3分,国家级刊物加4分。参聘者最高分折合为10分（看近1０年)。 (十)出勤10分 旷课一节扣0.5分,一天扣3分;事假一天扣１分；病假一天扣０.1分,扣完为止。学校规定可请假期、婚、丧、产假，绝症除外（看近2年考勤表） 教师民主评议10分 学校按照教师德、能、勤、绩等综合素养制定民主评议表对教师进行测评,以平均分计入教师职称评聘总分。 四、评聘办法 （一）书面申报：凡符合条件者,均可向学校评聘领导小组办公室送交书面申请,未交书面申请者，按自愿弃权处理。 (二）组织考核：由职聘领导小组按本方案集体考核打分。 （三)初录推荐：按积分考核结果从高分到低分初录选取(相互之间可以核对评分结果） (四）上报审批：由评聘领导小组将择录的候选人上报人事部门审批。 （六）参与评审须实行亲属回避制度。 （七)有下列情况之一者不能申报评聘专业技术职务： １． 学生、家长、教师评价50%以上不满的； 2.　申报材料有弄虚作假的; ３. 近三年受记大过、警告及以上处分的； 4. 近三年一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年以上； ５. 评聘前一年旷课达3节及3节以上或任现职以来旷工累计达到２天以上的。 6. 近三年内曾有过无正当理由,不服从学校工作安排调配的。 7. 近三年中，有拒绝完成教育教学任务情况的。 ８. 量化得分低于总分60%的。 ９.无正当理由，拒不完成各部门安排相关工作的。 10.近三年内有过落聘记录的。 五、职称聘任办法： (一）由聘任领导小组(名单同上）公布当年学校专业技术职务岗位设置职数、拟聘岗位、及聘任条件等； (二）已取得相应专业技术职务资格人员（包括聘任到期要求续聘人员)填表报名参加竞聘; (三）资格审查。聘任领导小组对申报人员应具备资格和条件进行审查; （四）述职。申报人在教师大会(或教研组)公开述职; (五）民主测评。在述职的基础上进行民主量化测评; （六)由