学科学业质量评价标准的使用案例.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学科学业质量评价标准的使用案例分数的简单应用新授课教学案例广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准试行以下简称评价标准的宗旨是培养教师的学科学业质量意识同时规范健全和完善课堂教学要求期望通过学科学业质量评价的改革进一步推进新课程的实施在深化素质教育的同时能有效地减轻学生不必要的学业负担全面提高教学质量数学课堂标准中指出数学活动必须建立在一定形式的认知发展水平和已有的知识经验基础上而新课堂教学改革也给了我们一个绝好的机会让老师们能在新课程标准的指引下大胆创新找到适合学生主动发展的学习方法那么一节数学

《学科学业质量评价标准》的使用案例 ——《分数的简单应用》新授课教学案例 《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准(试行)》(以下简称《评价标准》)的宗旨是培养教师的学科学业质量意识,同时规范、健全和完善课堂教学要求,期望通过学科学业质量评价的改革,进一步推进新课程的实施,在深化素质教育的同时能有效地减轻学生不必要的学业负担,全面提高教学质量。 《数学课堂标准》中指出:数学活动必须建立在一定形式的认知发展水平和已有的知识经验基础上。而新课堂教学改革也给了我们一个绝好的机会,让老师们能在新课程标准的指引下大胆创新,找

文档评论(0)

wq1987 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档