数据的整理与初步处理数据的集中趋势《中位数和众数》导学案.pdfVIP

20.2 数据的集中趋势 第一课时 中位数和众数 学习目标： 知识与技能：理解中位数、众数的概念和意义，会求一组数据的中位数、众 数。 过程与方法：通过数据的整理与分析、计算，体会统计的数学思想。 学习重点：理解中位数和众数的概念和意义，会求一组数据的中位数、众数。 学习难点：求一组数据的中位数、众数。 研讨过程： 一、情境导入 我们知道，平均数是一组数据的代表，能帮我们做出决策，在实际生活中我 们经常听到这样一些叙述：“小明是班上的中等成绩”，“我班穿37码鞋的占多数” 等等。这些说法的含义是什么？是怎样做出判断的？下面我们看一个例子： 一家童鞋店最近销售了某种童鞋30双，其中各种尺码的鞋的销售量如下表 所示： 鞋的尺码（厘米） 18 19 20 21 21.5 22 22.5 销售量（双） 1 2 5 11 7 3 1 如果你是鞋店老板，你最关心的是什么？ 21