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- 2020-09-10 发布于广东
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班级发展规划
一、班情分析
本班共68人,其中男生45人,女生23人,男生占全班人数的2/3,女生占1/3,这一比例对于理科班是比较适中的。目前全班学风浓班风正,学生有强烈的竞争,和积极向上的意识。但学生学习方法欠佳,学习效率不高,bai科现象较为突出。在学习过程中冷热病也较为突出,学习成绩有过早分化的趋势,学生在作业和考试中书写较差,过失性失分严重,同时部分学生存在学习目的不明确,组织纪律涣散等诸多问题,需要在今后的班级管理中逐步解决。
二、问题解决措施
1.利用班主任课和团活动时间,积极引导学生,让其明白高初中学习方向要求的不同。对成功学生案例进行分析,组织经验介绍,同时在全班展开大讨论,达成共识,然后组织实施,并定期检测效果,以期达到学生会学,提高学习效率之目的。
2.加大力度提前介入bai科,通过调查试卷分析等找到学生bai科原因。目前部分bai科其形成的主要原因是学生课后不及时复习,知识不熟练,基本不看课本,不重视基础知识。班上已制定相应办法,已采取提前通知内容,新章节挂旧章节,定期定时对已学知识,已做习题进行检测,每个同学必须达到相应分数的办法,来督促学生回归教材,注重复习,目前已收到一定成效。
3.除学校组织的大型排名考试外,班上争取做到每两周排名一次,在全班公布,并通知家长,同时加强与学生家长沟通,达成共识,学生情况了解资源共享,发现问
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