职校生的涯辅导理念与实践刘德恩.ppt

生涯决策与规划 生涯辅导的理念与臭践 刘德恩Deenliu@126.com 铺)你带来什么问题 讲座目的 1.自助:更深入地了解自己和所处的 职业环境,优化自己的生涯发畏方向 与策略 2.助人:运用生涯规划的基本理念与 方法,帮助自己的孩子、学生、亲属 做生涯指导 徐)生涯规划的意义 1.动力效应:明确发畏方向,提高 茅习或工作的动机 2.行动管理:更有效地管理时间 精力、财务等资源,让行动更有 效 3.主观幸福:让学习、生活或工作 更有意义 生涯规圳效应 76 765 64 42 1思考目标2写下目标3写下计划4分享目标与计划5汇报进展 案例故事 熊猫卷烟厂“因祸得福”的熊师傳 生产流水线上成长起来的工程师 从中职生到“食元素”专家 从打工仔到工厂老板 无师自通的电子电景专家 从职校业生到学馆校长 自学成才的双重工程师 个搗蛋的职校生:计算机高手 职校生转专业的艺术家之路 个班主任的理念与行动:“不管你们以前是怎样的学 生,从今天起,你们每个人都要成为录优秀的 )生涯规划是什么 °重在一种过程,而不是结果; °是一种积极挛控的态度,而不 是被习惯或环境攣控 °用糸统的方法,而不是随随便 便就可以自然做好了 象)谁需要生涯规划2 学生的升学与就业选择 员工的职业管理与跳槽管理 教师 家长 管理人员 小结:停滞的人鄒需要搭上生涯 规圳的列车前