小学四年级语文《游园不值》教案2.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《游园不值》教案2 四年级语文教案 教学目标： 1 学会生字新词，背诵古诗。 2 读懂诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌的思想感情。 3 培养学生阅读古诗的兴趣、审美情趣，丰富学生的情感。 教具准备：多媒体课件 教学重点、难点：把诗句描写的景象画下来，把诗编成一个故事讲给别人听。 板书设计： 游园不值 叶绍翁 怜苍苔 扫兴 久不开 满园春色（想） 喜悦 一枝红杏（见） 教学过程： 一 谈话导入新课： （出示 春景图）春天，以她那五彩斑斓、光彩夺目而著称，万物苏醒，百花齐放，一副生机勃勃的景象。正是这如诗如画的美景使得古往今来无数文人墨客为她歌颂、赞美，也因此留下了许多名词佳句。谁能背诵一些？ 今天，我们就要来学习一篇写春天的古诗《游园不值》。（板书课题，出示诗句） 二 指导学习《游园不值》 （一） 检查预习 1 介绍作者 a 指名学生交流 b师汇总：叶绍翁，南宋处州龙泉人，是位很有名的大诗人。有的资料说他流落江湖，浪迹荒村，无官无职，了解农村生活，擅长写七言绝句。 2 检查朗读 a大家想读这首诗吗？那就大声的读一读。 b指名学生读诗，重点指导“屐、苔、扉” c齐读 （二） 理解诗句意思 1 你想进一步读读，把它读懂吗？ 我们要读懂古诗，可以（映示四步法：1、释诗题 2、明诗意 3、悟诗情） 请同