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2020-09-13 发布于安徽
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一、制作心脏模型二、准备 10 组橡皮泥、粗细不同的吸管各 20 根三、用橡皮泥捏出心脏的大体形状、捏出四个腔室、房室瓣；用吸管代表血管插入四个腔室。 1、了解心脏形状，心脏结构，与每个腔室相连的血管四、学生能通过制作模型，更清楚直观的描述出心脏的工作过程。 1、了解体循环、肺循环二、红细胞用铅笔在书上画出两条路的路径设置问题径走迷宫 2、体循环和肺循环相互协作。五、