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浅议班班通在英语教学中的妙用 【摘 要】： 班班通在我校已试行一年多了，深受我校广大老师的青 睐，通过学习与总结，我有些感触，在此想和大家分享一下。多媒体 应用于英语教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩大 课堂教学的信息传递，满足各层次学生的需求，完善课堂教学结构， 提高课堂效益。而班班通的使用，在英语课堂教学中恰当使用多媒体 可达到事半功倍的效果。 【关键词】：班班通、多媒体、英语教学、妙用 【正文】：利用课件凭借“班班通”模式辅助教学，通过文字、声音、 图像形成信息空间，改变了传统教学手段在教学信息方面的传授方 式，同时改变了交流方法以及教师备课、学生自习等方面受到的限制。 合理运用班班通进行教学有利于激发学生学习的积极性和主动性，使 学生在较短的时间内掌握较多的知识，切实地解决教师在教学中重点 难点不突出，达到优化课堂结构、提高教学效果的目的，从而更好地 为开展素质教育服务。 一、班班通的含义理解 信息化时代的今天，越来越多的人认识到教育现代化是推动基础 教育改革的关键，各地中小学纷纷装备了“班班通”工程。所谓班班 通，即学校的每个教学班装备基于网络环境下的以投影机、电视机或 电子交互白板等为终端显示的设备，每个班级都能同时上网，网络和 教学资源共享，条件允许的情况下，与校