初中数学八年级上册《阅读与思考 容器中的水能倒完吗》_2.pdfVIP

八年级上册数学教学设计 数学活动中的“容器中的水能倒完吗？”，引导学生以分式的运算为知识基 础，借助推导出的公式对实际问题实行研究，让学生亲自经历将实际问题 教材分析 转化为数学模型的，并实行解释与应用，培养学生的转化意识，使学生对 数学理解的同时，获得成功的体验和克服困难的经历。本节课主要内容包 括公式推导、利用多种方法解决实际问题。 本节课是在分式的运算相关知识的基础上展开的，学生有了一定的知识基 础；在平时课堂训练的基础上，学生具有了一定的归纳总结水平、自主学 学情分析 习习惯和合作意识，在学生这些原有的认知水平的基础上，解决“容器中的 水能倒完吗？”，为本节课的学习奠定了基础。 1 1 1 1 1. 理解并熟记公式    。