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- 2020-09-09 发布于江西
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人教版七上4.2 《直线、射线、线段》(1) 教学设计
教材分析
《线段、射线和直线》是图形认识中非常重要的内容.从知识上讲,直线、射线、线段是最简单、最
基本的图形,是研究复杂图形如三角形、四边形等的基础.从本节开始出现的几何图形的表示法、几何语
言等,也是今后系统学习几何所必需的知识。本节课的学习起着奠基的作用,重点训练学生动手操作及学
会用规范的几何语言边实践边叙述的能力,逐步适应几何的学习及研究方法,从思想方法上讲,直线的得
出经历了由感性到理性,由具体到抽象的思维过程,同时学会线段、射线、直线的表示法。
学情分析
线段、射线、直是人们通过对自然世界现象的观察和生活实践的体验抽象出概念,是教科书中“空间
与图形”领域中最基本的概念,是学习后及内容的起点。学生对已有的关于线段射线直线的知识淡忘的太
多,故从生活中寻找线的影子入手,以引起学生思考和回忆,为突破三者的表示、联系打下基础,并渗透
了类比的数学思想。
教学目标
知识与技能: 过程与方法:
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