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- 2020-09-09 发布于江西
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探究二次函数的平移教学设计
教材分析:本节是九年级下册(北师大版)第二章的内容,是为学生
进行数学兴趣活动以及掌握二次函数上下左右平移的规律而安排的,
目的是培养学生探索发现、归纳总结的数学素养,开拓学生的知识视
野。学生前面已经学过二次函数图像的画法,它对解决本节课的问题
有一定的帮助。虽然这些内容没有在教材中安排,但是它将来与高中
数学知识相结合对培养学生数形结合数学思想的形成有很好的促进
作用。通过让学生经历动手操作、合作交流、观察归纳的过程,总结
出二次函数图像平移时解析式的变化规律,体验数学活动的乐趣与成
功的快乐,从而促进学生对二次函数图像平移的理解,激发学生学习
数学的兴趣。
教学目标:
1.知识与技能目标
(1)经历操作、观察、欣赏、合作交流的过程,逐步认识二次函数
图像平移的存在与解析式之间的联系。
(2)经过操作、交流、探索、观察、归纳的过程,总结出二次函数
图像平移过程中二次函数解析式的变化规律。
2.过程与方法目标
本微课我充分利用了多媒体教学的手段,利用 powerpoint,《几
何画板》这两种软件制作了课件,特别是《几何画板》软件的应用,
画出了标准、动画形式的二次函数的图像,让抽象思维不强的学生,
更加形象的结合图形,分析说出二次函数的有关平移规律与性质,
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