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- 2020-09-10 发布于福建
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主讲:廖益平
(/liaoyiping0619)
片段阅读考情分析
2009-2012年国考片段阅读高频考点分析
小题型
细节型
2009年
2010年
01年
第一章题型分析
做题原!
选择最优
→区分题型
畛选择最优
例:小强很认真,很勤奋。但是学习不好。主旨是()
A.很认真
B.很勤奋
G.学习不好
全面、具体
D有优点也有缺点
E.有优点但是学习不好
例:领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有
“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风
凋碧树”的清冷和“独上西楼”的寂寞,静下心来通读苦读;
其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真
功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”
“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,
学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百
度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。
下列表述最能概括上述文字内容的是:
A.读书要有明确的目标和坚持的信心
B.读书要和实践相结合
C.读书要讲究方法和技巧
要爱读书、勤读书和善读书
2、题型分类
→主观型
→细节型
→小题型
主观型
提问方式
内容型:材料内容是…;描述了…;讲述了…;
概括准确的是…
主旨型:中心是…;主旨是…;主要观点是
说明了……;强调了
意在表达
罐应对策略
归纳材料要点
把握材料中心
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