最新人教版八年级物理第七章第二节弹力课件.pptxVIP

第二节 弹力;以上现象中力起到了什么作用？;做一做;想一想;想一想;想一想; 物体受力时发生形变，撤掉 外力之后，能恢复原来形状 的特性。如橡皮筋、弹簧等。;手拉弹簧、手有什么感觉？;撑杆运动员在撑杆跳起，撑杆有什么变化？是否有力产生？;;我们重点来研究一下具有弹性的物体; 弹力是发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它直接接触的物体产生的力。 ; 例如我们常说的压力、支持力、推力、绳子的拉力实质都是弹力。;D; 生活中在哪儿应用到了弹力？; 生活中在哪儿应用到了弹力？; 生活中在哪儿应用到了弹力？; 生活中在哪儿应用到了弹力？; 生活中在哪儿应用到了弹力？;物体的弹性形变有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。;二、观察弹簧测力计;看一看;1、弹簧测力计的作用;2、弹簧测力计的结构;提环;3、 弹簧测力计的原理;4、弹簧测力计的使用方法;(4)测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时，视线必须与刻度面垂直。;;注意事项：;;思考题：;动手练一练;观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！; 作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。;用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。;瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用手轻轻捏厚玻璃瓶，观察细管中水面的高度变化，就知道厚玻璃瓶是否发生了变化。;课堂小练： ;4、使用弹簧测力计时，先要使测力计的示数为零，这个过程叫____ ，测量时要使弹簧的伸长方向与拉力方向________ . ;;①主要构造：弹簧、刻度盘、指针。 ②测量原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。 ③正确的使用方法： a、了解弹簧测力计的测量范围(量程)，不要测量超过它量程的力； b、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛； c、校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差，要调节到两者对准为止； d、测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上。 ;观察两个对比实验,可得出什么结论?;1．关于弹力，下列说法正确的是( ) ;);4．两个人在水平方向上向相反的方向拉同一个弹簧测力; 某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计读数为10N，则物体的 重力（ ） A.一定大于10N B.一定小于10N C.一定等于10N D.无法判断