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谈教学科研的追求  教学科研的追求 1三方面的研究 2未完成的四项 3不懈的追求  1三方面的研究 1.1对称和科学美 1.2科学和哲学 1.3科学和文化  1.1对称和科学美 令对称 镜像对称 旋转对称 平移对称  令在对称的物体或它的各部分之间存在某种秩序,有某种重复 如果对它们施行某种操作,使它从一种状态变换到另一种状 态(即重合),我们就说这个物体对于这种操作是对称的 而这种操作就叫做这个物体的一个对称操作,或曰对称变换。 冷对称是一种操作 冷对称性就是不变性,就是重复性  冷因为对称所以就表现为 简单有相同 和谐有秩序 统一有重复 对称是美?  1.1.1物理规律的对称性 时间平移对称 冷空间平移对称 空间旋转对称 意义:科学规律经受重复实验的检验 ÷时间反演对称 空间反演对称 令为什么要研究时间反演和空间反演对称?  时间反演不对称的两个实例  1.12从艺术美到科学美 美术(透视色调) 音乐(节奏旋律) 令诗歌平仄对仗)