初中地理教师成长计划.docVIP

我的成长计划 转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗三年了。作为一名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的成长计划，以作鞭策。 一、认识自己，要清醒的了解自己的优势劣势，扬长补短，并根据自己的情况来制定计划。 我的优势： 敬业爱生，热爱教育事业，工作精益求精；理解学生、尊重学生，相信每个学生都能成才，我把教书当成一份事业，我愿在这份事业中实现自我价值，我愿意为了我的学生付出；有雄心有信心。我对这份工作怀有满腔的热情和希望，我有信心做到最好，我也必须要做到更好。我的眼里，每一天都是充满可能性的一天，我可以将我的愿望在每一天来实现；注重自身能力的提高。要想成为一名优秀的教师就要不断学习，这样的想法让我在工作的时候具备一定的专业基础，但是这还不够，我要成长，活到老学到老，我腹中诗书要和我的年龄一起增长。 我的劣势： 教学经验不足，比起很多优秀教师，我在这方面的欠缺不是一点两点，而决定一个教师最根本的东西就是教学能力。知识掌握不够，阅历不够，知识的缺失一直是我教学的短板，没有知识的教学就是不会长叶开花的树，看起来单调毫无生命力。 二、阶段目标： 1、坚持不断学习，丰富自己的教学功底。 利用课余时间自学与地理有关的书籍，以及新的课程理念、新的教材等，改变以往学生对地理的厌学态度。将初中地理知识完全掌握，得心应手。增添更多专业知识、心理知识，培养教育方面的素养。 2、学习信息技术，熟练制作课件运用于课堂教学 认真准备教学课件，适合用课件进行教学的课都制作课件用于教学。地理这门课程要课堂活跃起来，我觉得可以采取课件教学，这不仅让学生有新鲜感，讲起课来也会生动的多，可以让学生看更多的地理图片，这能让学生对地理知识加深印象。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。 3、提高自身素质 教师职业不同于其他职业，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既要掌握知识还要掌握如何去教学，这就要求教师在不断学习新知识的同时还要不断的提高自己的教学水平，需要把知识运用得得心应手。因此，需要去听取其他教师的课程，来取长补短。 三、具体措施： 1、通过自学、教研活动和上级部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教育理论的水平。 2、积极参加学校课程改革的各项活动 3、积极参加教学课题研究，撰写教育论文。 4、深入课堂听课，探讨教学中的问题，坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。 5、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。 6、认真阅读教育书籍，并写观后感或做笔记。阅读地理知识专业书籍，阅读心理学书籍。 教书育人，这个过程对我来说是神圣的，我热爱我的职业。在今后我还会继续努力使自己更加优秀。