八年级物理第1章《声现象》单元测试（简单答案）.docVIP

八年级物理第1章《声现象》单元测试 一、选择题： 1、关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．“震耳欲聋”说明声音音调高 B．声音是由于物体振动产生的 C．我们无法区分音调和响度相同的声音 D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 2、下列有关声现象的说法不正确的是（　　） A．图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的 B．图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息 C．图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的 D．图丁中用力击鼓可以增大声音的响度 3、为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（　　） A．表演者发出的声音是由空气振动产生的 B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播 C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低 D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵 4、同学们都说小红和小兰说话声音很像，主要指她们两个人说话时声音的（　　） A．音调相近 B．频率相近 C．音色相近 D．响度相近 5、下列有关声现象中，能改变响度是（　　） A． B． 改变用力大小敲击鼓面 敲击不同水量的瓶子 D． 改变试管中水量再次对着试管吹气 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动 6、如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验用来探究(　　) A. 声音产生的原因 B. 声音能否在固体中传播 C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间 7、图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成。将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，“活塞”如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．哨音在真空中也能传播 B．哨音是由筒内空气振动产生的 C．换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D．吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度 8、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（　　） A．老师讲话声音大一些 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置 9、如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是(　　) A. 甲、乙、丙三者的音色不同 B. 甲、乙、丙三者的响度不同 C. 甲、乙、丙三者的音调不同 D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 10、2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．男高音的音调比男低音的音调低 B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音 C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声 D．欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播 11、进行百米赛跑时，站在终点的计时员若在听到起跑枪声时开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59 s，则运动员跑完百米的时间应约为(　　) A. 10.30 s B. 10.59 s C. 10.88 s D. 10.18 s 12、如图，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了(　　) A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波被多次反射形成回声 二、填空题： 13、）吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的　 　；为了保护听力，声音不能超过　 　dB。 14、如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架　 　产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的　 　会发生变化。 15、现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。人什么也没听见，是因为 . 16、如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体　 　产生的。频率为256Hz的A音叉和频率为440Hz的B音叉中，　 　（选填“A”或“B”）音叉声音的音调较高。 17、如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形图，波形能直观地呈现出声音的频率与振幅．其中声音音调相同的声音是图__________；