广州版小学英语一年级下册Unit2教案.docVIP

第 PAGE 1 页 Module 模块 Unit 2 Topic 话题 Come to my house Period Needed 总课时数 4课时 Objectives： 教学目标 1.Language knowledge语言知识： Vocabulary词汇： 三会词：sleep, eat, cook, play, wash, watch TV, house, living-room, bedroom, kitchen, washroom, 两会词：still, bored, have fun, Sentences句型： This is … Let’s … Where is …? … is in… Daily Express习惯用语：I’m bored. This is fun. Grammar语法： Phonetic语音： 2.Language skill语言技能：能表演唱歌曲，表演说小诗，看图说简单的含有方位词的句子，能听懂小故事，部分同学能跟着老师一起复述小故事 3.Affect 情感态度： 4.Learning Strategies学习策略：利用多媒体及互动游戏进行教学。 5.Culture Awareness文化意识： Topic Analysis 话题分析： 学习表示房间的单词 知道每个房间都有它不同的功能和作用 Teaching content and time table 各课时教学内容安排 Period 课时 Teaching content 课时教学内容 Purpose 划分理由 Suggested strategies 主要策略 1 Let’s sing 学习歌曲激发兴趣，新词较少，但却是后面知识的铺垫 游戏，图片，TPR 2 Let’s chant 学习表示房间的单词，比较容易上口，单词是重点和难点 游戏, 图片, TPR 3 Story time 故事内容简单，动词都在小诗里出现，所以难度不大，bored的上口是难点 游戏, 图片, TPR 4 Let’s play, let’s try, exercise in activity book 对学的知识的一个巩固，并接触方位词in, 为下个单元的学习做铺垫。 游戏、图片、TPR Evaluation 单元学习评估 通过教学过程中学生对小诗，歌曲，故事的理解以及朗读的熟练程度，练习的反馈进行教学评估。 第一课时 Let’s sing Unit 单元 Unit 2 Come to my house Part Let’s sing Topic 课题 Unit 2 Let’s Sing Period 课时 1 Type of lesson 课型 新授课 Objectives： 教学目标 1.Language knowledge： Vocabulary：cook, eat, play 2.Language skill： 基本目标：Vocabulary——能听、说、辨认cook, eat, play 能正确理解，跟着音乐配合动作表演唱歌曲，有部分同学能自己独立表演唱 拓展目标：能简单的说说自己觉得fun的事情，如run ,jump, play,等。 3.Affect： 创设邀请小伙伴到家里作客、一起玩耍的情境，学会与小朋友相处，做个阳光自信的孩子。在学习中感受到英语学习的快乐，体验到成功的愉悦。 4.Learning Strategies： 学会小组合作学习； 学会倾听，并能从中提取相关的信息； 学会用英语演唱歌曲，从唱歌用增加对英语学习的兴趣。 Main Point Analysis 教材分析： 本课时是Unit 2的第一课时。歌曲比较简单，节奏强，歌词重复率高，新单词容易理解，配上动作可以提高学生的兴趣，也可以帮助学生理解单词的意义。第一课时主要让学生对动词有初步的认识。 Language difficult point 教学难点： 对歌曲中have fun的理解。 Teaching Aids/Media and Resource 教学资源与媒体 金太阳软件、单词图片，肢体动作 Teaching Procedures 教学过程 Teaching activities Steps 教学活动及具体的操作步骤 Learning Activit