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图书馆 2020 年度工作总结
一年来,全馆人员在学校领导和馆领导的带领下,紧跟学校建设
步伐,努力拼搏,开拓创新,扎实进取,夺取了评建工作的巨大胜利,
同时自身的效能建设工作也取得明显成效,开创了图书馆工作新局面。
现将本年度工作总结如下:
一、取得的成绩
图书馆本着“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在
建设”的建设方针,抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机
遇,通过“内稳外联”策略的推动,较好地保证了学校的教学评估工
作的顺利实行,同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促动
了馆内的和谐发展,也提升了自身的地位与品位。
( 一) 真抓实干,开拓创新,以优异成绩通过评估工作
我馆把迎评工作作为全馆的核心工作,成立了专门的评建工作领
导小组, 制定详细的工作计划,精心组织工作实施方案,周密部署,责
任到人,确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成,为学校的教学
评建工作尽了的努力,涌现了一批评建先进个人,图书馆也被评为
“教学评建先进单位”。
1、改革思路,拓宽新书采购与加工思路
2、全力以赴,闭馆整库,营造良好的书库环境
自 3 月 1 日起 ,图书馆实行了近一个月的闭馆整库工作,将全馆
64 万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架,任务繁重,分
类排号工作要求精细,倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库
工作人员加班加点,任劳任怨,圆满完成了整库工作任务,既方便了
读者,也营造了整洁的书库氛围,赢得了读者、领导和专家的好评。
3、延长开放时间,强化服务效果,提升资源利用率
4、群策群力,凝练特色,主打皖江文献牌
图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志,也是学校办学
特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下,图书馆组织专门
人员,实行了深入的调研:走访兄弟院校图书馆,和学校领导深入探
讨,明确了以“皖江文献”为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上
订购、书摊搜寻、图书捐献等环节,当前已经收集了包含陈独秀研究、
新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约 1 万
多册纸质图书,另外自建了专题特色数据库,有力地支撑了学校的办
学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点,而且在 xx 年
年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评,产生了较大影响。
5、优化环境,人文渗透,增大文化工程建设
6、内稳外联,提升了图书馆的地位
内部稳定是图书馆建设的基本点。
一是很抓制度建设,实行制度上墙,明确了岗位职责,理顺了工
作思路;
二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点 ;
三是统一了员工的共识,一切以馆的大局出发,与馆共发展同进
退,不在评建中拖后腿,在新书加工、倒架以及建库中,广大员工体
现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神,高效优质地完成了艰
巨的任务。 外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。
一是深入学校各院系、各职能部门调研,听取合理化的建议,在
新生培训中与教务处、国资处合作,在文化工程建设中与新校区建设
办、后勤管理处合作,在学生读书活动中与学生处、团委合作等,密
切了图书馆与各院系、各部门的联系,主动服务性增强。
二是增强对外交流,尤其是馆际之间的交流,我馆已经成为安徽
省图工委的常委馆,成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用
单位,特色鲜明,在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作,
图书馆的外部形象明显改善。
( 二) 深化管理,优化服务,展开效能建设取得成效
评估后,图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提升自身实
力的效能建设上来,并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的
自觉性和主动性,提升了图书馆的凝聚力和文化品位。
1、严格考核奖惩,严肃工作纪律
增强对出勤情况的检查考核,杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。
以规范化、标准化、科学化为目标,全面推行岗位责任制,建立健全
工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度,严把考核关,并把考核
结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度
的推行,意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。
2、全面清查资产,增强资产管理
召开国有资产专题会议,成立了图书馆国有资产清理小组,先清
查仪器、办公设备,逐一核对 , 登记造册, 后清点全馆所有图书资料 , 规
范物资购买、验收和入库程序,责任到人,实行责任追究制。全面资
产清查,意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。
3、增强理论与业务学习,提升馆员队伍素质
图书馆非常重视职工队伍建设,采取各种措施提升职工业务素质。
首先,制定了详细的学习教育计划,学习党的十大精神,通过研读十
七大报告原文、集中研讨、听辅导报告,对党的十七大的重大意义有
了更进一步理解,收获很大 ; 二是学习新的业务知识的,采取派业务骨
干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版
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