组合延伸类任务的驱动型作文技法指导.pptVIP

专题八压轴大题写作(60分)结束 专题八压轴大题写作(60分) 阅卷者着重看3点,立意、结构和语言 高考作文的阅卷,有人戏言“一分钟内判定生死”,话虽 有点过头,但也透露出阅卷人时间紧、任务重的无奈。一分钟 扫描式的阅卷,阅卷人主要看什么,怎样抓住阅卷人的心,这 是二轮复习作文需要瞄准的备考方向。因为高考还有短短2个 月的时间,若奢求作文有大的提升,那只是一厢情愿,但重点 打造几个让阅卷人眼前一亮的兴奋点,二轮作文再提升一个档 次,还是比较有把握的。 二轮作文复习时间短、任务重,我们建议从立意高、结构 巧和语言美3个方面美化提升。 板块一立意高,结构巧结束 板块 BANKUAIY 立意高,结构巧 4类任务驱动型作文的写作技法 任务驱动型作文因材料不同、任务不同,在写作中各有 区别,下面就“组合延伸类”(2017年全国卷I和卷Ⅱ)、“权 衡与选择类”(2016年全国卷Ⅱ)、“看法与评价类”(2015 年全国卷I)、“回答问题类”4类任务驱动型作文分别进行 写作指导。 组合延伸类任务驱动型作文技法指导结束 第1讲组合延伸类任务驱动型作文技法指导 题型解读 思维流程 组合延伸类”任务驱动型作 文的材料往往围绕一个大话题,①分析不同词句各自的含义 提供一些既独立又有内在关联(内涵); 的词语或句子,这些词语或句②组合词句,确定角度和立 子所呈现的并列、递进、对比意(在此步骤中,要有异