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- 2020-09-09 发布于天津
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學好高中數學 許芳成
前言:
數學學習可以分為以下三大部分:
(一)看的懂:清楚知道所學習的教材(求解的題目)的意義。
(二)想的通:能夠將已經學得的知識,利用推論技巧加以融會貫通。
(三)算的對:能夠正確、迅速的以加減乘除的運算,得到答案。
看的懂:
國中數學以直觀為主。進入高中以後,會加上比較抽象的主題,例如:集合、邏輯,討論時也比較重視相關的定義、
定理,因此:
(一)要習慣以數學的觀念、工具來學數學;
(二)要清楚的了解數學觀念、名詞(術語)的定義;
(三)要記住相關的定義、定理(公式) 。
如果你確實了解數學各項定義(名詞術語) 、定理(公式) ,並且記住,你就等於擁有所需要的刀槍劍戢,手中握有所需
的工具了。
想的通:
有些同學會『卡』在這一關。其實只要你很踏實、很認真的去完成上面的步驟, 『看的懂』所要求解的問題,透過時
常的練習,累積經驗,你的推理能力就會逐漸增加,可以將數學相關教材融會貫通,所要的答案就很容易的獲得了。
算的對:
數學題目解答的過程,幾乎全部是將數值用『 , , , , 』運算符號加以連結起來, 『計算
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