优秀教师代表发言稿.pptxVIP

学 海 无 涯 优秀教师经验交流发言材料 尊敬的各位领导、老师： 大家好： 今天我能作为优秀教师代表在这里发言，与大家交流，感到无比的荣 幸与自豪。其实在座的各位老师都有自己独特的教学方法和经验。我作为 一名普通教师，谈经验算不上，只能算是将自己工作中的一点心得和体会 拿出来，与大家一起交流，不当之处敬请大家批评指正。 我们的每一点进步都凝聚着各位领导的关怀与大力支持，同事的指点 以及学生的努力，在此，我向各位领导、各位老师们表达最诚挚的感激和 最衷心的敬意。 自走上讲台，十多年来我一直以身边的同事为榜样，向他们请教，向 他们学习，他们的一言一行深深的感染了我。使之我在教学中也取得了一 定的成绩。 在班主任工作中，我主要注意以下几个方面：(1)、向身边教师学习， 学习他们在教育教学及班级管理的成功经验，加强与任课老师交流，发现 问题，及时处理，做好学生与老师间的协调工作。（2）、注重培养学生的集 体荣誉感，鼓励学生积极参加学校开展的各项活动。（3）、树立自身形象， 做好学生的表率， 教师的一言一行，对学生有着深刻而久远的影响。有句 俗话说得好：“喊破嗓子不如做出样子。”凡是要求学生做到的，我自己首 先要做到，让学生感受到班主任也是集体的一员，是他们学习的榜样。刚 上一年级的孩子，什么都不懂，像一张白纸，就看你如何在这张白纸上画 了。平日里，我总是以平等的参与姿态在行动上成为学生的榜样和示范： 每当看到教室里的桌子歪了，我就马上去摆一摆，看到图书角里的图书乱 了，我就去理一理，看到地面脏了，我就拿起扫帚扫一扫，看到教室里有 纸张，我就连忙弯腰把它捡起来……这种“无声胜有声”的教育方法让学;学 海 无 涯 生们也能学着我的样子摆桌子、理图书、擦讲台、捡纸屑，那种关心集体 的思想在班级内慢慢形成。 （4）、注重学生行为习惯的养成。行为习惯的 养成教育对一个人的成长极其重要，尤其是抓好一年级学生的养成教育， 有着更为特殊的意义。常言说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收 获性格；播种性格，收获命运。”由???低年级学生自觉性和自控力都比较差， 避免不了会出现这样或那样的错误，因此需要班主任做耐心细致的思想工 作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、课前、课间等一切可以利用 的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教 育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 在教学工作中，为了提高教学质量，我采取了以下一些措施和方法： 首先深入细致的备好每一节课，准确把握重难点，始终做到细心认真上课。 在课堂中努力更新教学方法，加强学法指导，积极倡导“自主、合作、探 究”的学习方法，尽量做一些适合学生的游戏活动和问题活动，让学生自 主学习，使学生能积极主动地参与学习。比如在一年级生字教学中，刚开 始我按以往的教学方法，出示生字卡片认读，组词等方法，结果部分学生 对识字效果不是太好，出现形近字混淆，不认识等现象，后来我让他们在 上新课之前先自主学习，自己找一找形近字，然后运用学过的识字方法： 加一加，减一减，换一换等方法同桌互相学习，然后教师引导集体学习， 让学生自己说出形近字等相关问题，虽然一课有十几、二十个生字，但学 生一节课的时间都能学会，这样效果比以前好多了。另外注重培养学生的 课前预习习惯，要求每天做完家庭作业后翻开课本看看第二天要学的内容， 自己去读，去发现问题，让学生课前对新知识有所了解，通过预习他们能 够在自己阅读课本的基础上，提前知道本节课的学习目标，了解重点和难 点，另一方面带着疑问听课，学习效果会更好，同时也会让基础差的同学 获得自信。不管是高年级还是低年级，指导学生搞好课前预习是语文教学;3;4