概率统计与不等式大题.docxVIP

2 2 (2007.20)设有关于x的一元二次方程 x 2ax b 0 . 若a是从01,2,3四个数中任取的一个数， b是从0,2三个数中任取的一个数，求上 述方程有实根的概率. (n)若a是从区间［0,3］任取的一个数，b是从区间［0,2］任取的一个数，求上述方程有实 根的概率. 【解析】设事件 A为“方程a2 2ax b2 0有实根”. 当a 当a 0, b 0时，方程x2 2 2ax b 0有实根的充要条件为 12 个 (0,0,01) , (0 2,) (1, 0) (1, ) , ( 1,2) (2 0) (21) , , 2,) , 0) ,31) , (3 2).其中第一个数表示 a 的 取值，第二个数表示 b的取值?事件 A中包含 9个基本事件，事件 A发生的概率为 P(A) 9 3 12 4 (n)试验的全部结束所构成的区域为  (a, b)|0 a 3,0 b 2 构成事件A的区域为(a, b) | 0 a 3,0 b 2, a b 3 2 1 22 2 所以所求的概率为 2—— 2 . 3 2 3 (2008.19)为了了解《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及情况，调查部门 对某校6名学生进行问卷调查，6人得分情况如下：5 , 6 , 7 , 8 , 9 ,10。把这6名学生的得 分看成一个总体。(1)求该总体的平均数；(2)用简单随机抽样方法从这 6名学生中抽取2 名，他们的得分组成一个样本。 求该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过 0.5的概 率。 1 【解析】(1)总体平均数为 —5 6 7 8 9 10 7.5 6 设A表示事件“样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过 0.5 ”从总体中抽取2 个个体全部可能的基本结果有： (5,6), (5,7), (5,8), (5,9), (5,10), (6,7), (6,8), (6,9), (6,10), (7,8), (7,9), (7,10), (8,9), (8,10), (9,10), 共15 个基本结果。事 件A包含的基本结果有： (5,9), (5,10), (6,8), (6,9), (6,10), (7,8), (7,9), 共有7 个基本结果；所以所求的概率为 P A — 15 (2009.19)某工厂有工人1000名，其中250名工人参加过短期培训(称为 A类工人)，另 外750名工人参加过长期培训 (称为B类工人).现用分层抽样方法(按A类，B类分二层) 从该工厂的工人中共抽查 100名工人，调查他们的生产能力(生产能力指一天加工的零件 数). A类工人中和B类工人各抽查多少工人？ (n)从A类工人中抽查结果和从 B类工人中的抽查结果分别如下表 1和表2. 表1 : A A类工人生产能力的平均数， B类工人生产能力的平均数以及全厂工人生产能力的平均 生产能力分组 100,110 110,120 120,130 130,140 140,150 人数 4 8 x 5 3 +频率/组距0.0360.0320.0280.02400120,0080.0040 100 +频率/组距 0.036 0.032 0.028 0.024 0.020 0016 0-012 0,008 0.004 0 100 110J20130 140 150 生产能力 “频率/组趾 0.048 —?厂*〒亠6044…一广十- 0. 0,024 0咖… 0.016 … MM2- 0.00S 一 @004 _ 0 100 110110130 1401 死生产能办 A类工人生产能力的频率分布直方图 【解析】：（I） A类工人中和B类工人中分 别抽查25名和75名. B类工人生产能力的频率分布直方图第19题图 (n)(i)由 4 8 x 5 3 25, 36 18 75，得 y 15 ； 生产能力分组 110,120 120,130 130,140 140,150 人数 6 y 36 18 （i ）先确定x,y ,再在答题纸上完成下列频率分布直方图. 就生产能力而言，A类工人 中个体间的差异程度与 B类工人中个体间的差异程度哪个更小？ （不用计算，可通过观察直 方图直接回答结论） （ii ）分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数，并估计该工厂工人和生产能力 的平均数（同一组中的数据用该区间的中点值作代表） 频率分布直方图如下 从直方图可以判断：B类工人中个体间的差异程度更小. — 4 8 5 5 3 (ii ) xa 105 115 125 135 145 123 , 25 25 25 25 25 6 15 36 18 xb 115 125 135 145 133.8 75 75 75 75 -25 75