浙江省嘉兴市海宁市盐仓学校八年级（上）期中化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省嘉兴市海宁市盐仓学校八年级（上）期中化学试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分） 1．（2分）在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（　　） A．粗盐称量 B．粗盐溶解 C．浊液过滤 D．蒸发结晶 2．（2分）早餐是一日三餐中最重要的．小明早餐吃了几片面包和一盒纯牛奶，纯牛奶在物质分类中属于（　　） A．溶液 B．乳浊液 C．悬浊液 D．纯净物 3．（2分）下列有关水的说法，正确的是（　　） A．水是由氢气和氧气组成 B．水电解产生的氢气和氧气的体积比是1：2 C．被污染的水经过过滤就可以引用 D．蒸馏水是净化程度最高的水 4．（2分）在一定温度下，向一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体．在此过程中，溶质的质量分数（b）与加入氯化钠质量（a）的变化关系如下图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 5．（2分）下列哪项能证明烧杯中的硝酸钾溶液是饱和溶液（　　） A．加入少量硝酸钾，发现一点儿都不能再继续溶解 B．蒸发水分时，杯底能析出固体 C．将液体倒出一部分，仍不能析出固体 D．将液体降温时，杯底能析出固体 6．（2分）洗衣机减轻了人民的劳动强度．下列有关洗衣机的说法中，正确的是（　　） A．洗涤后排出的液体一定是溶液 B．洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂 C．洗涤剂加水稀释后，溶质质量分数变大 D．洗涤时适当提高水温，能加快洗衣粉溶解 7．（2分）如图表示一杯刚配制的饱和氢氧化钙溶液，要增加该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是（　　） A．升温 B．降温 C．加糖 D．搅拌 8．（2分）如图是恒温下模拟海水晒盐过程是示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是（　　） A．甲 B．甲和乙 C．乙和丁 D．丁 二、简答题 9．第16届广州亚运会将于2010年11月12日在我国广州开幕，届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛．为了飞艇在空中飞行安全而有效，根据下表中气体的性质，最适合填充飞艇的气体是　 　． 气 体 氢 气 氦 气 氮 气 空 气 氧 气 性质 密 度/kg?m﹣3 0.09 0.18 1.25 1.29 1.43 可 燃 性 可 燃 不可燃 不可燃 不可燃 不可燃 10．某温度下，将80克甲物质放到100克水中，充分搅拌后溶解掉60克甲物质．据此回答下列问题： （1）得到的溶液中，各部分的密度是　 　． A．上部最小，下部最大 B．上部最大，下部最小 C．中部最大 D．各部分都相同 （2）得到的溶液中，溶质质量为　 　克，溶质质量分数为　 　． （3）如果升高该溶液的温度发现杯底未溶解的甲物质能继续溶解了，证明该物质的溶解度随温度的升高而　 　．（填“变大”、“不变”或“变小”） 三、实验探究题 11．如图是某学生用氯化钠固体和水配制50g 10%氯化钠溶液的部分操作过程，该同学在称量氯化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量． （1）写出操作中的两处错误之处：　 　、　 　； （2）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是　 　（多选） A．操作中砝码和氯化钠放错盘 B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用 C．d操作中平视量筒凹液面最低处读数 D．e操作中有少量水溅出． 12．食盐和味精是厨房里常用的两种调味品，这两种物质都可溶于水，在相同条件下，哪种物质的溶解能力更强呢？小明进行了以下实验探究： ①在两个同样的烧杯甲和乙中分别倒入50克冷水和50克热水，用天平称取食盐和味精各20克，把食盐倒入甲烧杯的冷水中，把味精倒入乙烧杯的热水中． ②用玻璃棒搅拌，使它们充分溶解后，甲烧杯中食盐还有剩余，乙烧杯中味精全部溶解． ③结论：味精在水中的溶解能力比食盐强． 请分析回答下列问题： （1）你认为小明的实验设计有什么缺陷？　 　． （2）实际上平时使用的味精，无论是晶体状还是粉末状的都含有少量的食盐，所以菜里味精放多了也会变咸的．如在实验室里要把味精提炼的更纯些，你采用的方法是　 　． （选填“过滤法”或“结晶法”） 四、分析计算题 13．小明在家准备腌制盐鸭蛋，他从网上查得一份资料： 饱和食盐水腌制法 水和盐的用量按鸭蛋的多少来定．腌制时先将食盐溶于烧开的水中，待盐水冷却至室温（20℃）时达到饱和状态．将冷却后的饱和食盐水倒入坛中，把洗净晾干的鸭蛋，逐个放进盐水中，密封坛口，25天左右即可开坛取蛋煮食．于是小明取2千克水于锅中，准备烧开后加入食盐，为避免浪费，请你根据下表氯化钠不同温度下的溶解度计算： 温度/