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实践真理标准大讨论的现实意义年发生的真理标准大讨论反对的是教条主义确立的是解放思想实事求是的思想路线为党的十一届三中全会做了思想理论上的准备批判两个凡是就是要批判天才论年月两报一刊发表社论学习文件抓住纲公开提出两个凡是即凡是毛主席作出的决策我们都坚决维护凡是毛主席的指示我们都始终不渝地遵循两个凡是有什么特点呢首先它是天才论的产物普通人的认识要以实践来检验是不是正确对于天才则不需要天才句句是真理天才的观点理论天生是正确的他们永远不会犯错误这是他们理论的根本而其致命的弱点也在这里所以我要强调实践是检
实践真理标准大讨论的现实意义
1978年发生的真理标准大讨论，反对的是教条主义，确立的是解放思想、实事求是的思 想路线，为党的十一届三中全会做了思想、理论上的准备。
批判“两个凡是”就是要批判“天才论”
1977年2月，两报一刊发表社论 《学习文件抓住纲》，公开提出“两个凡是”， 即：“凡 是毛主席作出的决策，我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示， 我们都始终不渝地遵循”。 。
“两个凡是”有什么特点呢？首先它是“天才论”的产物： 普通人的认识要以实践来检验是
不是正确，对于天才则不需要，天才“句句是真理”，天才的观点、理论天生是正确的，他 们永远不会犯错误。这是他们理论的根本，而其致命的弱点也
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