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- 2020-09-10 发布于天津
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《妈妈格桑拉》教案
教学目标:
知识与技能:用亲和,亲昵的歌声,真挚的演唱歌曲《妈妈格桑拉》
过程与方法:通过积极参与表演,熟悉歌曲旋律并自我展现。
情感态度与价值观: 启发学生懂得珍惜父母的爱, 有孝顺父母和感恩的意识
与情感。
教学重点:
用柔和,亲昵的歌声,真挚的感情演唱歌曲,表达对妈妈的爱。
教学难点:
通过各种不同的方式来感受和体验,使学生情感得到升华。
教学过程:
一、 组织教学,发声练习,师生问好:
音阶训练: 1 2 3 4 5 6 7 上行 从弱到强
7 6 5 4 3 2 1 下行 从强到弱
12 34 | 5 — |54 32 | 1— ||
La
二、 导入:
师:小的时候,赵老师经常唱一首歌,我想同学们也一定很熟悉。 (课件播放)
这首歌每个人都会唱, 放出来让他们跟唱, 可能觉得自然一些 (而且也特别喜欢
唱这首歌, 因为它唱出了
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