第四单元 课题3 水的组成 同步提高练 人教版九年级化学上册.docxVIP

第四单元 课题3 水的组成 同步提高练 人教版九年级化学上册.docx

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第四单元 课题3 水的组成 1.下列物质属于氧化物的是( ) A.CaO B.NaOH C. D. 2.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合 物、氧化物之间的包含与不包含关 系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是( ) A.①单质、③氧化物 B.①单质、③含氧化合物 3.推理是学习化学的重要方法。下列推理正确的是( ) A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的 B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素 组成的纯净物都是单质 C.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素 组成的物质都是化合物 D.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物 都是氧化物 4.有关氢气验纯的操作,正确的是( ) A.一般用向上排空气法收集一试管的氢气来验纯 B.验纯时,用拇指堵住试管口,并且试管口向上 C.验纯点火时,若没有听到任何声音,则表示氢气已纯 D.验纯点火时,发出尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 5.关于电解水实验的下列说法中正确的是( ) A.从现象上判断:正极产生的是氢气 B.从变化上分类:该变化属于物理变化 C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的 D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的 6.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( ) A.将燃着的木条分别放在 两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,b管的气体被点燃, a管的气体使燃着的木条燃烧得更旺 B.反应一段时间后,若b管 气体为10mL,则a管气 体为5mL C.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组 成的 7.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是(  ) A.化学反应是分子的重新组合 B.化学反应前后原子的数目增多 C.该反应的反应类型为分解反应 D.该反应说明水由氢气和氧气组成 8.如图是电解水的实验装置,请回答下列问题: (1)接通电源后我们看到的现象是_________。 (2)接负极的玻璃管a中产生的气体是_________,可以用_________检验,现象是_________;接正极的玻璃管b中产生的气体是_________,可以用_________检验,现象是_________。正、负极产生气体的体积之比为_________。 (3)上述实验中所发生反应的文字表达式是_________,该反应的反应类型是_________。 (4)通电后中间球形容器内液面上升的原因是_________。 (5)上述实验说明水是由_________和_________组成的。 (6)在实验过程中,可在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,这样做的目的是_________。 答案以及解析 1.答案:A 解析: CaO是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物。NaOH、、中虽然含有氧元素,但它们均由三种元素组成,不是氧化物。 2.答案:B 解析:物质包含混合物和纯净物,纯净物包含单质和化合物, 化合物包括含氧化合物和不含氧化合物,含氧化合物又包含氧化 物。若整个大圆代表纯净物.由此图可看出:①代表单质,②代表 化合物,③代表含氧化合物.④代表氧化物。 3.答案:B 解析:分子可以构成物质,但物质不一定都是由分子构成的, 也可能由原子、离子构成,A不正确;单质是由同种元素组成的纯 净物,由同种元素组成的纯净物都是单质,B正确;化合物是由不 同种元素组成的纯净物,但由不同种元素组成的物质不一定都是 化合物,也可能是混合物,如水和过氧化氢的混合物,C不正确; 氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素,但含有 氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾(KMnO4)就不是氧化物,D不正确. 4.答案:D 5.答案:D 解析:电解水实验中与电源正极相连的一端产生的是氧气,A错误;电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,B错误;水是由氢元素和氧元素组成的,C错误;水分子是由氢原子、氧原子构成的,D正确。 6.答案:C 解析:将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞, a管的气体较多,是氢气,具有可燃性,气体被点燃,a管的气体较 少,是氧气,具有助燃性,使燃着的木条燃烧得更旺,A正确;水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,电解水产生的氢气和氧气的体积比为2 : 1,若b试管气体为10 mL,则a试管气体为5 mL, B正确;水电解生成氢气和氧气,说明水中含 有氢元素和氧元素,C错误,D正确。 7.答案:C 8.答案:(1)两电极上均有气泡产生,a、b玻璃管中气体体积比约为2:1 (2)氢气 燃着的木条

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