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2020-09-13 发布于天津
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散打教学设计王传蓄一指导思想本课设计应用新的体育教学理念突出健康第一的指导思想与人本主义的教育理念接轨使学生在运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应等各方面得到全面的锻炼和发展把培养学生的健康意识终身锻炼意识与人交往合作意识作为重点确保人人享受体育与健康的乐趣真正做到一种器材多种用途有效调动学生学习兴趣提高教学效果完成教学水平目标二教材分析武术散手俗称散打要求远踢近打贴身摔准确的说它是两人按照一定的规则运用武术中的踢打摔拿击等攻防技法制胜对方的徒手对抗的现代竞技体育项目是中国武术的重要组成部

散打教学设计王传蓄一、指导思想：本课设计应用新的体育教学理念，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”的教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各方面得到全面的锻炼和发展，把培养学生的健康意识、终身锻炼意识、与人交往合作意识作为重点，确保人人享受体育与健康的乐趣。真正做到一种器材多种用途，有效调动学生学习兴趣，提高教学效果，完成教学水平目标。二、教材分析：武术散手俗称散打，要求“远踢、近打、贴身摔”。准确的说，它是两人按照一定的规则，运用武术中的踢、打、摔、拿、击等攻防技法制胜对方的、徒手对抗的现代竞技体育项目，是中国武术的重要组成部分。