高三英语二轮复习研讨会交流材料：高三英语写作指导与评价.pdfVIP

高三英语二轮复习研讨会交流 材料：高三英语写作指导与评价 高三英语写作指导与评价 高三英语二轮复习研讨会交流材料 即墨一中 韩英才 尊敬的各位老师，首先，我代表即墨一中全体英语教师向大 家的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢，欢迎您对我校的英语教 学提出宝贵意见；感谢大家给我这样一个宝贵的和大家汇报交流 的机会。相信这必将有助于我们提高自身的教育教学水平，也必 将促进我校英语教学教科研工作的开展。下面，我就我校在写作 指导与评价方面与大家交流，敬请批评指正。 我主要谈一下我们的一些具体做法。 一轮复习简单回顾 一、知识累积。在一轮复习时，每个模块的知识我们都分类 处理，目的是让学生明白哪些词汇是只需要认识的，哪些是要背 过的，哪些是写作要用到的，我们把需要学会并应用到写作中的 知识反复练习，最初的要求只是单句翻译，然后慢慢变成写一段 话，从易到难，循序渐进，让学生在通过写作练习巩固知识的同 时，培养了综合运用语言的能力，也自然而然地提高了写作水平。 二、仿写作文。这个练习的目的是让学生把表达方式归类， 并且要背过，从而达到学会运用的目的。例如，先给学生一篇作 文习作，话题是给人提建议的，老师引导学生归纳总结这类的