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全方位教学辅导教案
学科:英语 任课教师: 授课时间:2015 年 8 月 17 日 星期一
姓 名
性 别
男
年 级
六年级
总课时:30 第 5 次课
教 学
内 容
Unit 4 Then and now
重 点
难 点
重点单词词组和三会句型
教 学
目 标
学习描述过去和现在不同的句型
教
学
过
程
课前检查与交流
作业完成情况:
交流与沟通
针
对
性
授
课
一、能力目标:
1.学习描述过去和现在不同的句型
There was no library in my old school. Tell us about your school, please. How do you know that ? There were no computers or Internet in my time. Before I was quiet.
Now I’m very active in class. I was short, so I couldn’t ride my bike well. Now, I go cycling every day.
2.能掌握四会单词及词组:
dining hall, grass, gym, ago, cycling, go cycling, ice-skate, badminton.
3.能听、说、认读单词或词组:
star, easy, look up, Internet, different, active, race, nothing, thought, felt, cheetah, trip, woke, dream.
填一填,译一译,读一读。
1.gr__ss ( ) 2.g__m ( ) 3. st__r 4.dining h__ll ( )
达标检测
一、情境选择。
( )1.你要说:过去我很安静,可以说:________
A. I was active before . B.I was quiet before
( )2.你想说:过去没有电脑,可以说:_______________
A. There was no computer then . B .Then was no library .
( )3.你想说:我们要帮助地球,可以说:_______________
A. We should cook food . B .We should help the earth .
( )4.你想问:你是怎么知道的?可以说:__________
A. How do you know that ? B . What do you like ?
( )5.你想说:从现在开始改变!可以说:_____________
A. We change now . B . Heal the world.
( )6.你想让对方介绍学校的情况,可以说:______________
A. Tell us about your school ,please. B. Tell us about your library ,please .
二、连词成句。
1. there / no /was /in /old/ school/my /library ( . )________________
2.us /tell / about / school / your ( . )__________________________
3.how / you/ know / do / that ( ? )_______________________
4.were /there /no/Internet/computer/or/in/time/my ( . )_______________________
5.I / like/ didn’t /winter / before ( . )___________________________
三、阅读短文,判断正误。
Hi,I’m Wang Tao. Now I live in Beijing with my parents .But five years ago I lived in Sichuan with my grandparents .I was shy and quiet then .I swam in the small river in summer .I played in the snow in winte
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